好的故事26语文 六年级 上册 第二课时 第一课时任务：描述美好的梦境活动1 第一课时完成任务由文入“梦”任务 字词大通关1词语我会认膝髁 乌桕 伽蓝 蓑笠 参差 胭脂泼剌 皱蹙 虹霓 澄碧 荡漾 退缩瘦削 瞬间 凝视 骤然 凌乱 陡然kēyānxuējiùqiésuōcēn cīlàcùníshùnzhòudǒu生字我会写点击生字观看生字视频搁 综 澄 萍 漾 削瞬 凝 骤 掷 陡 píng 书写时要注意草字头舒展，遮盖下半部分，下半部分中的三点水书写时要注意窄而长，和“平”高度相当，这样整个字才能显得平稳。书写指导 书写时要注意“舛”左半部分的“夕”中间只有一点。shùn 书写时要注意最右边部件上半部分不要少一点。níng 书写时要注意最后一笔是捺不是点。zhòu任务 了解写作背景2 此文写于 1925 年，当时的中国极其混乱，帝国主义正在迫害中国，广大的劳动人民生活很艰苦。在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。 默读课文，边读边勾画出自己不理解的词语，可以尝试用下列方法理解词语。1. 有些词语可以联系上下文先猜一猜意思，再借助注释解释。2. 有些较难理解的词语，不用反复琢磨、具体解释，只要联系上下文知道其大概意思即可。3. 有些词语如果联系上下文无法理解，可以在旁边作上记号。任务 理解难懂的词语3石油旧时指煤油。借助注释理解的词语山阴道指浙江绍兴西南一带风景优美的地方。膝盖。联系上下文能猜出具体意思的词语四近四周。膝髁看起来成团成堆的云。“夏云头”指夏天成团成堆的、边缘参差不齐的云朵。云头收缩。皱蹙联系上下文能猜出大概意思的词语 两岸边的乌桕，新禾……茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇…… 同一种植物寺庙植物建筑物 河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动……联系上下文无法理解的词语大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼剌奔迸的红锦带。拟声词，形容鱼在水里跳跃的声音。泼剌 像这样联系上下文也无法理解的词语，我们可以利用工具书查找，还可以上网查找。表示水的动态的动词。“泼剌奔迸”描绘了大红花倒影被拉长时的声音和动态。奔迸读一读 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，…… 都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍...
