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24人教统编版-小学六年级上册第八单元28 有的人——纪念鲁迅有感课件

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语文 六年级 上册有的人—— 纪念鲁迅有感*28任务: 与臧克家一起赞颂先生准备活动活动1准备 认识作者1 臧克家( 1905 - 2004 ) 山东诸城人,中国现当代杰出诗人,著名作家、编辑家,忠诚的爱国主义者。他的主要作品有《烙印》《罪恶的黑手》《运河》《乱莠集》《从军行》《淮上吟》《随枣行》等。准备 了解背景资料2 1936 年 10 月 19 日,鲁迅先生逝世,国民党反动派血腥镇压人民,不允许人民悼念鲁迅先生。直到1949 年,先生逝世十三周年纪念日,全国各地第一次公开地隆重纪念他。臧克家亲自参加了首都的纪念活动,目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况,并瞻仰了鲁迅在北京的故居。他深切追忆了鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生,百感交集,于 1949 年 11 月 1 日写了《有的人》这首短诗。借助资料学习诗歌活动2我找到的资料学过的课文及相关资料其他资料说一说:可以借助哪些资料来学习这首诗歌?《少年闰土》及补充的《故乡》(节选)《好的故事》及“阅读链接”《我的伯父鲁迅先生》及社会背景、巴金《悼念鲁迅先生》关于《野草》鲁迅的名言…… 诗歌写了哪两种人?这两种人的人生观有何不同?虽生犹死虽死犹生 两种人不同的人生观两种人不同的结局对应为人民着想,为人民利益而奋斗的人压迫人民,作威作福的人对比 人民对这两种人的态度分别是怎样的?请圈画相关内容,并作简单批注。有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他!把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人他的下场可以看到;他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。憎恶痛恨热爱赞美 本诗的诗题叫“有的人”,如果没有副标题和学习提示,你能借助资料,读出其中一种人就是指鲁迅先生这样的人吗?从哪里读出来的?合作探究横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 —— 鲁迅《自嘲》 我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是牛奶,血。 —— 鲁迅鲁迅一心为民,甘愿为民牺牲的精神。有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。 鲁迅的散文诗集的名字《野草》...

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