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24人教统编版-小学六年级上册第六单元语文园地六 课件

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语文园地语文 六年级 上册第一课时第二课时 学习了本单元的文章,我们了解了中国人民对土地的热爱。今天我们继续走进语文园地,一起来采撷新的知识。第一课时 读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。读古诗词的时候遇到不理解的地方,你会怎么办?交流平台 有画面感的诗句,可以通过想象来体会。如,读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。 读李商隐的《嫦娥》时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞,更容易理解这首诗的意思。看来,多了解一些传统文化常识,对我们学习古诗词很有帮助。 学习古诗词可以结合注释、想象画面及了解古代文化常识的方法提高理解效果。 读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。词句段运用 为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。这段话共有 4 句,每句的意思是什么?1. 花草树木让城市的生活环境更舒适。2. 花草树木是城市“绿色卫士”,守护城市环境。3. 花草树木被比作“城市之肺”。4. 花草树木的作用能调节城市空气,降低灰尘污染。 通过比较,发现这段话中的第二句具有承上启下的作用,是关键句。花草树木之所以被比作“城市之肺”,是因为它们有调节城市空气,降低灰尘污染的作用,能“使生活环境更舒适”。因此,把花草树木比作“城市之肺”是十分形象和贴切的。把握一段话表达的观点,应善于抓住关键句。如《只有一个地球》 我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。 公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。阅读站牌,你读出了什么信息?目的地首末班车时间票价线路途经站点第二课时词句段运用 86 路车停靠常家岭、商品城等 10 个站点。一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。 首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。 读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上 9 点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?温泉镇宋家洼9 点以前温泉镇四通桥宋家洼经过 8个站点方案一...

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