24人教统编版-小学六年级上册第七单元核心考点清单VIP专享

第七单元核心考点清单22 文言文二则一、读准字音锺(zhōng)子期 汤(shāng)汤 蜀(shǔ)中二、写好字形哉:半包围结构,“戈”后两笔要注意先撇后点。轴:“车”第三笔是竖,第四笔是提。三、重点句段1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。(1)“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。(2)善哉:好啊。 巍巍:高大的样子。若:像。 汤汤:水流大而急的样子。(3)句意:弹得真好啊 ! 就像那巍峨的高山 ! 弹得真美啊 ! 好像那浩浩荡荡的流水。 2.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(1)以为:认为。 足:值得。 复:再次。(2)句意:伯牙摔琴断弦 , 终生不再弹琴 , 认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了 。3.有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。 (1)拊掌:拍手。 搐:抽缩。 股:大腿。(2)句意:有个牧童看见了戴嵩画的牛 , 拍手大笑着说 : “ 这张画画的是斗牛啊 ! 牛打斗的时 候 , 力气用在角上 , 尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗 , 错了 ! ” 杜 处士笑笑 , 觉得他说得很有道理。 4.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面 , 做事要多问行家 , 以免出 错。四、感知课文1.《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解 、 相互欣赏的真挚友情。后来人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。2.《书戴嵩画牛》通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物 , 不能凭空想象 , 也不能迷信权威 , 要从客观事实出发 。同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。五、相关知识1.《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》,《吕氏春秋》是战国时期吕不韦组织门客编写的著作。伯牙和锺子期都是春秋时期人。2. 《书戴嵩画牛》是苏轼为唐代画家戴嵩的《斗牛图》写的一篇题跋。23 月 光 曲一、读准字音入场券(quàn) 微波粼粼(lín) 恬(tián)静纯(chún)熟二、写好字形茵:口的里面是“大”。 陶:注意“缶”的写法,中间一竖上面没有出头。三、词语搭配(幽静)的小路 (微弱)的烛光 (美妙)的琴声 (清幽)的月光(雪亮)的浪花 (波涛汹涌)的大海四、...