Starter Unit 3 Welcome
单元教学设计单元主题属于“人与自然”范畴,涉及“热爱与敬畏自然,与自然和谐共生”
单元基本信息使用教材版本2024 年人教版单元名称Starter Unit 3 Welcome单元课时数4一、单元内容分析Big QuestionWhat is fun in a yard or on a farm
单元内容分析本单元是由 1 个日常对话、一个颂歌、一篇说明文,一个项目任务“设计你自己的农场”所组成
第一个对话主要介绍了彼得和海伦来到福星爷爷胡先生的菜园,参观了胡先生的菜园,并且询问了鹅、土豆植物、胡萝卜植物、西红柿植物、苹果树、兔子的信息,彼得和海伦了解到了基本的农作物
颂歌的内容主要是小男孩在森林里游玩,去了湖边、遇见了狐狸和狗,听力音乐,晒了太阳
说明文主要介绍了福星叔叔的农场,介绍了农场中动物的种类,鸭子的数量,以及红房子
项目任务是涉及自己的农场,要求涉及出农场上拥有的动物和植物,动物和植物的数量以及颜色,并且绘制农场的图画,最后写一段文字介绍农场
本单元的核心语言主要围绕参观农场以及农场的植物和动物展开,涉及参观农场时的语言,如询问动植物(yard, What is this/that
/What are these/those
)、动物的名称(goose, rabbit, baby chickens, duck),植物的名称(tomato plants, apple trees, potato plants)、动植物的数量(count, another, how many)等
三种不同的语篇涉及不同的语篇知识,对话语篇以问答的形式为线索组织信息;颂歌语篇以事件发展的时间顺序组织语篇;说明语篇以问答的形式介绍了福星叔叔的农场
该单元旨在培养学生认识常见的农作物和动物,了解自然,亲近自然,了解生活中常见的农作物,对自