冷热疗法教案(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
赣州卫生学校教案课程名称护理学基础章节及内容第十七章 冷热疗法授课时数2 学时授课形式理论授课专业护理、助产授课老师教学目标知识目标：1、了解影响冷热疗法的因素2、了解冷热疗法的作用3、掌握冷热疗法的禁忌证 技能目标：1、掌握常用冷热疗法护理技术，并正确指导患者及家属运用冷热疗法素养目标：1、工作严谨负责、关怀患者、注意安全 2、手法正确，注意保护病人的隐私 3、培育学生具有良好的职业道德和职业能力教学重点与难重点：冷热疗法的禁忌症；常用各种冷热疗法护理技术难点：冷热疗法的作用及机理点课前准备老师准备学生准备1、制作教学课件，查找相关资料2、了解学生学情，设计教学方案1、对教学内容做好预习2、整理出相关问题3、收集有关冷热疗的实例授课教材《护理学基础》主编：黄一凡 谢田教学方法问题诱导法、多媒体教学法、讲授法、讨论教学法、案例教学法、情景教学法、举例法学习方法直观学习法、自主探究法、分析归纳法、课后练习法教学资源多媒体网络教室、自制教学课件、教材及相关资料时间分配教学活动教学内容、项目老师活动学生活动组织教学师生相互问好，检查学习委员汇报2 min复习旧课考勤课前提问：1、大量、小量不保留灌肠、保留灌肠的保留时间分别是多少
2、大量、小量不保留灌肠、保留灌肠的插管长度分别为多少
本班应到人数与实到人数个别学生回答1 min1 导入新课第十七章 冷热疗法冷热疗法的概念是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体的局部或全身，通过神经传导引起皮展示图片引导学生思考展示教学内容及目标提问：什么是冷热疗法
思考认真听讲集体回答认真听讲min3 min5 min1 min肤和内脏器官的血管收缩和舒张，改变机体各系统的血液循环和新陈代谢等活动，达到治疗目的
冷热疗法的作用机理
