初中学校岗位大练兵考核★平常考核（1 分，取 40%计入学校总分）（1）、组织保障（5 分）。学校成立大练兵活动工作组，负责岗位 大练兵工作，校长是第一责任人，分管副校长是直接责任人；组建以 教务处主任、副主任、学科组长、教坛新星、教改先进个人、骨干教 师为主体的岗位大练兵业务指导组（办公室），具体负责岗位大练兵 活动的实际操作，教务处主任必须兼任组长（主任），并为具体责任 人（组织不健全、职责不明或运转不力，分别扣 2 分）。（2）、方案制定（5 分）。每年春学期在中心校下发岗位练兵活动 方案一周内，学校必须结合实际，制定切实可行的本校年度活动方案， 并报送中心、校岗位练兵活动办公室，同时要求老师必须同时制定个人 活动计划（学校方案制定、报送不及时，每次扣 2 分；老师个人活动 计划由学校自查，自查表报一份到中心校教务处，老师个人活动计划 缺一份扣 1分）。（3）、资源保障（10 分）。切实落实“5+2+2”： “5”，即每位教 师一本新课标、一套学段教材、一套学段老师用书、一套教辅资料和 一本教育理论专著；“2”，即每个学科组至少征订一份报刊杂志、开 通一家学科资源网站；“2”，即在教务处建立一个老师理论学习专柜、 每位老师拜一位名师为师。由教务处统一制定学习计划和管理方案， 并指导相关部门、学科组具体落实。要求 5 个“一”要摆上老师办公 桌，法律规范管理，由学科组长、驻学科组领导负责按计划组织学习，创 新学习方式，读课标研教材；要求 2 个“一”要征订到位、开通到位、 管理到位，适时为老师提供最新的学科资源和前沿动态；要求 2 个 “一”要配足数量、完善借阅手续、落实行动，促进沟通（每一项， 不齐者扣 1 分、管理使用不到位者扣 1 分）。（4）强化学习（10 分）。在中心校组织的各级各类培训学习基础 上，教务处要制定本校详细学习计划，分学科组织实施：合理安排同 学科组老师集中学习，利用学科教研活动日，固定学习时间，要求每 次学习必须有签到记录、有主讲稿件、有学习笔记、有反思记载，要 求学科教研活动日日程要上报一份到中心、校大练兵办公室，以便中心 校随时组织人员随机到两校参加集体学习活动；高度重视老师自修活 动，要求所配备学习材料有翻阅痕迹、有读书笔记、有自修心得，要 求充分利用网络资源、远程教育资源，结合自身实际，创新学习形式， 激发学习兴趣，提高学习效率；学习的内容本年度为新课标...
