四年级升五年级数学 列方程解应用题(3页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。第三讲 列方程解应用题知识导航列方程解答应用题的步骤 弄清题意，确定未知数并用 x 表示; 找出题中的数量之间的相等关系; 列方程，解方程; 检查或验算，写出答案。你能说出下面各题中三种数量之间的关系吗？(1) 单价 数量 总价(2) 每筐水果的重量 筐数 水果总重量(3) 速度 时间 路程(4) 速度和 相遇时间 总路程精典例题例 1：商店运来 8 筐苹果和 10 筐梨,共重 430 千克。每筐梨重 23 千克，每筐苹果重多少千克？模仿练习商店运来 8 筐苹果和 10 筐梨，梨比苹果总共多 30 千克，每筐梨重 23 千克，每筐苹果重多少千克？ 精典例题例 2：果园里一共种了 340 棵桃树和杏树，其中桃树的棵树比杏树的 3 倍多 20 棵，求两种树各种了多少棵？模仿练习小明的班里总共有 64 名学生，其中男生比女生多 24，求男女各有多少人？ 例 3：一列快车从天津开出，平均每小时行 79 千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行 40 千米。经过 3 小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少米？模仿练习天津到济南的铁路长 500 千米。一列快车从天津开出，同时有一列慢车从济南开出，两车相向而行，经过 5 小时相遇，快车平均每小时行 64 千米，慢车平均每小时多少千米？ 学以致用1、妈妈买了 5 千克苹果和 8 千克梨，一共用了 23.04 元，每千克苹果 1.92 元，每千克梨多少元？2、和乙班共有图书 160 本。甲班的图书是乙班的 3 倍，甲班和乙班各有图书多少本？ 3、、晓钢和小华骑自行车同时从相距 90 千米的甲乙两地相向而行，3 小时相遇，晓钢的速度是小华的 2 倍，求他们的速度各是多少？`%$<。（】￥`【！^：\&*—。；—,—￥~;\*】…—
