高中物理必修 2 复习一-圆周运动的问题难点突破一、难点形成的原因1、对向心力和向心加速度的定义把握不牢固，解题时不能灵活的应用.2、圆周运动线速度与角速度的关系及速度的合成与分解的综合知识应用不熟练，只是了解大概，在解题过程中不能灵活应用；3、圆周运动有一些要求思维长度较长的题目，受力分析不根据一定的步骤，漏掉重力或其它力，因为一点小失误，导致全盘皆错。4、圆周运动的周期性把握不准。5、缺少生活经验，缺少认真观察事物的经历，很多实例知道大概却不能理解本质，更不能把物理知识与生活实例很好的联系起来。二、难点突破（1）匀速圆周运动与非匀速圆周运动a. 圆周运动是变速运动，因为物体的运动方向（即速度方向）在不断变化。圆周运动也不可能是匀变速运动，因为即使是匀速圆周运动，其加速度方向也是时刻变化的。b. 最常见的圆周运动有：①天体（包括人造天体）在万有引力作用下的运动；②核外电子在库仑力作用下绕原子核的运动；③带电粒子在垂直匀强磁场的平面里在磁场力作用下的运动;④ 物体在各种外力（重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等）作用下的圆周运动.c. 匀速圆周运动只是速度方向改变，而速度大小不变。做匀速圆周运动的物体，它所受的所有力的合力提供向心力，其方向一定指向圆心。非匀速圆周运动的物体所受的合外力沿着半径指向圆心的分力，提供向心力，产生向心加速度；合外力沿切线方向的分力，产生切向加速度，其效果是改变速度的大小。例 1：如图 1 所示，两根轻绳同系一个质量 m=0.1kg 的小球，两绳的另一端分别固定在轴上的 A、B 两处，上面绳 AC 长 L=2m ,当两绳都拉直时,与轴的夹角分别为 30° 和 45 °,求当小球随轴一起在水平面内做匀速圆周运动角速度为 w=4rad/s 时，上下两轻绳拉力各为多少？【审题】两绳张紧时，小球受的力由 0 逐渐增大时，3 可能出现两个临界值.【解析】如图 1 所示，当 BC 刚好被拉直，但其拉力 T2恰为零，设此时角速度为％,AC绳上拉力设为 T1，对小球有：T1cos30mg①T sin30 = m 32L sin30 ② 代入数据得：〔2.4rad /s11 AB要使 BC 绳有拉力，应有 3> %,当 AC 绳恰被拉直，但其拉力-恰为零，设此时角速度为 32，BC 绳拉力为 T2,则有T cos45mg ③2=T2sin45°=m籍 1 就山 30。④代入数据得：32=3 °16rad/s。要使 AC 绳有拉力，必须 3< 32，依题意 3=4rad/s>%,故 AC 绳已无拉力，AC 绳是松驰状态，BC...
