城市规划专业-2 年级下学期学生常常提出的 111 问(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。2 年级下学期学生常常提出的 111 问001 练习基本功除了速写之外还有什么？002 希望老师多说在社会工作的经验。003 多介绍一些对人生，专业有用的书。004 常用的结构有那些，如何应用？005 房间的通风方式，东北四九墙是如何通风的？006 丰富空间的手法？007 建筑外观色彩如何搭配？008 分析贝聿铭的“达拉市政厅”及“路思义教堂”？009 钢笔速写注重快还是像？010 看名建筑师传记对我们有什么帮助？011 作构成是为了训练美感吗？012 内院一般的用途是什么，它被围合的面积为多少时不影响面积？013 住宅的面宽与进深最大允许值为多少？014 中国古代建筑的精华是什么，为什么现在很少见到它们的身影，而欧洲则不一样？015 类似帝国大厦之类的高层大厦，拆毁时是否会对环境造成影响？从城市规划原理如何考虑？016 城市规划是否应该考虑战时情况？017 学设计时是否会出现刚开始有思路，而后来又迷茫，之后再觉豁然开朗？018 怎样推断内院是必有的，而不是强加的？019 现在我们虽然做到了抓大放小，但是细看不太好，老师评图时是否会在 3 米外评呢？020 同时做多个方案与专攻一个方案，哪一个更可能做好？021 画速写只画不思考也有效果吗？022 看某些书籍发现里面有些话很少，而且不知如何用，时间长了又忘了，那么这时看书还有用吗？023 结合一二事例讲一下轴线与母题的理论？024 中心轴线以什么形式贯穿？025 如何使方案有内涵思想？026 如何利用课下时间进行设计？027 快速设计有几种表达表现方法？028 怎样培育设计兴趣？029 人们说存在就是合理，但是人们却对存在的东西大肆攻击？030 贝律铭的波士顿汉考克大楼造成了什么问题，哪里不好？031 为什么贝律铭总爱用锐角？032 讲讲灰空间？033 如何理解逆空间，在一般小建筑设计中也要注意吗？034 借景的应用？035 如何培育准确的尺度感？036 怎样把握大型空间的尺度感？037 怎样学习、分析中国传统建筑？038 如何从电影中学会建筑的通感？039 耶鲁大学 5 个年级在一起上课会不会因为流动性把空间糟蹋的不成样子？040 如何看待赖特和柯布西埃提出的使用者应该服从建筑的理论？041 设计时，面临着分析地段对设计建筑的影响，应如何分析，分析过程中大致包括哪些因素，请就某一实例分析一下。042 在设计思考之初，尤其是分析...
