培优班小学二年级加减竖式运算精品教案(5 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。学生姓名：缪嘉豪 辅导形式：一对一 老师：陈波 学校年级：【作业检查】了解学生对上节课的掌握情况，查找学生还没有熟练的知识点。【梳理知识】加减混合运算教学目标：1.通过教材的学习，掌握四则运算的运算规律，特备是简便运算的化简方法。2.掌握在竖式运算的情况下，加法进位，减法退位的用法。教学重点、难点：减法连续退位时减法运算。教学过程一．归纳纲总，全面梳理（看看你，到底掌握多少？？？）1.三位数加法进位的运算步骤; （1） 列竖式时相同数位一定要对齐 （2）.从个位开始加起 （3）.哪一位上相加满十，就向前进一，这一位上保留相加得到的个位数。 （4）.哪一位相加时，要加上低位进的一。2.被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： （1）. 列竖式时相同数位一定要对齐； （2）. 从个位开始减起 （3）. 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退 1；假如前一位是 0，则再从前一位退 1。 （4）.在做题时，我们要注意中间的 0，因为是连续退位的，所以从百位退 1 到十位当 10 后，还要从十位退 1 当 10，借给个位，那么十位只剩下 9，而不是 10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 3、公式 被减数＝减数＋差 和＝加数＋另一个加数减数＝被减数－差 加数＝和－另一个加数差＝被减数－减数 【测试定位】混合运算： 1、238+576-357＝ 2、981-657+185＝ 3、841+567-459＝ 4、788+466-822＝ 5、186+765-358＝ 6、998+567-846＝ 7、506-387+528＝ 8、258+369-147＝ 9、456+847-689＝ 10、794-89+128＝ 11、746-568+387＝ 12、987-789+487 13、358+697-542＝ 14、642+857-895＝ 15、601-386-145＝1.超市内新进的水果：其中芒果有 363 斤，苹果比芒果多 557 斤，香蕉比苹果少 249 斤，请问香蕉有多少斤？2.某小学一年级有 624 名学生，二年级比一年级少 77 名，三年级比二年级多 186 名，请问三年级有多少名学生？3.被减数，减数，差三者的和为 400，问，被减数为多少？4、小明家距离图书馆有 768 米，小洪家距离小明家有 345 米，问小洪家距离图书馆多少米？【家庭作业】月 日月 日1779+116-338=1460+101-263=2522+156-2=2235-595+425=3192-425+365=3205+765-429=4325-965+645=4484-262+36=598+517-153=559-53+266=6332+411-499=...
