开发区实验学校幼儿园奖励性绩效考核方案为进一步深化幼儿园内部管理体制改革，建立有效管理机 制，提高教职工素养，逐步形成“科学定编，择优选聘，竞争 上岗，多劳优劳多得”的竞争机制，提高办园效益，促进幼儿 园管理法律规范化，现根据本园实际情况，制定如下考核方案：一、考核原则（一）以德为先，注重实绩坚持师德为首、育人为本，注重老师履行岗位职责的工作 表现和工作实绩，引导老师完成好教书育人、立德树人的任务。（二）客观公正，简便易行坚持依法实施考核，考核过程公开、透明，考核结果公平、 公正；程序严格、操作法律规范，讲求实效、力戒繁琐。（三）多元评价，科学合理坚持评价主体和方式的多元化，构建园所、老师、家长、 社会等多方参加评价机制，力求科学法律规范、全面准确地评价教 师，促进老师专业成长和持续进展。二、考核细则教职工考核的内容主要包括职业道德、职业能力和工作表 现三个方面，以《员工手册》岗位职责及上级有关规定为依据。（一）职业道德1. 考核内容和标准：主要考评老师遵纪守法、爱岗敬业、 关爱学生、老师修养等方面内容。要求老师遵守《中小学老师 职业道德法律规范》，教书育人，为人师表。2. 考核办法：考核基础分为 1 分，按 40%加权计入总成绩。(1)日常考核。实行扣分制，依据日常检查、家长或学生 举报反映问题查实的情况酌情扣 1-5 分。(2) 期末评议。组织评议、老师互评和家长评议。出现严重师德问题造成不良影响的，实行师德考核一票否 决制，本项不得分。(二)职业能力1. 考核内容和标准：重视保育卫生防控安全；遵循教育规 律，落实教学常规，有效实施课堂教学和其他教学活动；完成 老师继续教育任务，参加课题讨论、教育教学改革，进行讨论 课或观摩研讨课；终身学习，不断提高自身专业素养等。2.考核办法：考核基础分 1 分，按 35%加权计入总成绩。主要考核教育教学工作、保育卫生防控安全工作、幼儿发 展情况与班级管理等方面。(1)游戏教学工作(40 分)每月对老师教学常规检查评定，按优秀、良好、合格、不 合格四个等级进行评定，分别得 10 分、8 分、6 分、0 分。每月对保教环境进行检查评定，要求物质环境要为幼儿提 供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探究，满足不同 水平幼儿进展的需要(主题墙、各区角、活动准备)；精神环境 要求建立良好的师幼关系，为幼儿制造一种平等、宽松、理解、 激励的精神环境。按优秀、良好、合格、不...
