如何提高初中数学成绩转变思想,树立以同学为主体的教学理念 随着我国教育事业的不断进步与进展,新课改也得以全面推广
新课改要求我们的〔老师〕们必须摈弃传统的教学观念,抛弃传统的"一支粉笔打天下'的陈旧思想,树立新的教育思想和教育理念
因此,在初中数学教学过程中,我们的老师们也必须要重视这一点,只有从观念上改变了,才可能引起行为上的变化,也才能够真正实现对初中同学综合数学能力的培育,提升同学们的数学成绩
具体而言,老师必须要树立起以同学为本的思想,在教学活动中本着"一切为了同学,为了同学的一切'的理念
同时,在课堂教学中,转变老师"居高临下'的角色,成为同学们的良师益友,从讲台上走下来,走到同学中间,一起探讨数学、沟通问题
同学才是数学学习的主角,老师只是学习活动的组织者、学习任务的分配者,是引导者、合、支持者以及激励者
把必要的课堂空间留给同学,让同学充分发挥自我的想象力与独立自主的学习能力,如此一来,同学才会真正感到是自己在主宰学习,而非被学习牵着鼻子走,才能够从根本上提升同学的数学学习成绩
培育同学自觉学习的优良习惯
在教学中,老师要教授同学学习的方法,让同学能够自主学习
①在给同学布置作业时,老师要注意难易的搭配,乡村同学中学困生较多,对不同成绩的同学要分状况对待
特别要注意对学困生的辅导,督促他们仔细完成布置的作业
对作业做得较好或作业有所进步的同学,要及时给予表扬和激励,多树立进步的榜样
老师要注意不能急于求成,要具体状况具体对待,一步一步来
对待学困生,要求不能太高,采纳按部就班的原则,谆谆诱导的方法,从零开始,耐心地辅导他们,一点一滴地补充基础知识,让他们慢慢地提升
② 乡村中学中大部分同学成绩较差,他们学习较被动,还有很强的依赖性
在理解和记忆一些比较难的数学公式和定理时,往往不同意动脑筋,碰到问题时总是寄希望于