当前文档修改密码：8362839内蒙古自治区高等学校学生工作目标管理评估指标体系总分：2 分得分:一级指标 二级指标主要测评点评估方法分值得分组织领导（25 分）领导重视和制度健全（10 分）1、有完善的学生工作领导体制，工作机制
定期讨论解决学生工作中存在的 问题，制定并落实有关学生工作的各项政策，效果明显
年初有计划，年终有总结
听取汇报，查看资料，实地考察4 分2、领导常常深化学生当中，了解学生学习和生活情况
参加学生活动并给予 指导
3 分3、学生工作、共宵团工作规章制度健全，操作性强，落实效果好，定期修订和完善各项规早制度
3 分队伍建设（15 分）1、党政十部、共宵团十部、辅导员、班主任配备齐全，辅导员与学生的比例达 1:2,每个班级配备一名兼职班主任，有辅导员管理考核制度
5 分2、学生工作十部的录用、考核、激励机制健全，提拔使用、职称进级、学历提局及进修学习等方面有相应的规正，队伍稳正，工作积极性局
5 分3、学生工作十部积极开展调查讨论，发表学术论文多
积极申报课题，探究新形势下学生工作的新途径
5 分学生教育（65 分）思想道德素质教育（25分）1、积极开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观的学习活动，建立学习小组，学习活动有计划、有沟通、有记录、有总结
听取汇报，查看资料，召开座谈会，实地考察6 分2、贯彻落实社会主义核心价值体系，以理想信念教育为核心，以爰国主义教育为重点，以基本道德法律规范为基础、以大学生全面进展为目标开展思想政治教育，参加教育学生达到 90%以上，活动有记录、有学习心、得
6 分3、立足校园，面对社会积极开展热爰内蒙古、热爰母校、促进民族团结以及 形势政策教育等活动，学生参加率高，且有实效
3 分4、积极开展法制安全教育、校纪校规教育、考风考纪教育、诚信教育、基础 文明教育，宣传力度大，形式多样，效
