学校考试制度教学控制管理是深化到教学过程内部以管理有效性为目标的一种管理
它 是全面质量管理在教学工作中的体现,它是对老师的教学工作质量和学生的学习 质量以及师生的双边活动的掌握和调控
考试是最一般的教学控制的方法
考试 的考核目标是学生预期的学习成果,而预期的学习成果是教育工作要达至的教育 目标
考试有助于教学管理者做出改进教学工作的决策
考试是老师掰、分析 学生学习状况的手段,有助于老师调整教学目标改进教学手段
考试是学生学习 过程中的一个重要环节,是学生了解学习状况的有效手段,通过考试,学生可以 客观地评价自己,总结经验,改进学习方法,对学习起促进作用
考试是教学管 理中的重要环节之一,考风建设也是学校的基本建设之一
健全考试管理制度,是保证考试工作客观、公正、准确地检验教学质量,促 进教风建设、学风建设的基本条件,对于严格教学管理秩序,制造良好的育人环 境,培育高质量的人才具有重要的现实意义
建立考试过程中命题、监考、阅卷 工作的科学操作体系和管理流程,是教学整体改革的一项重要内容
必须端正考 试评价思想,明确考试目的,力求命题科学化、形式多样化、监考严肃 公正化、 公平化、阅卷评分合理化、效应整体化,使考试成为有效的检测手段和激励机制, 为改进教学提供科学依据,促进学生刻苦学习,奋发进取
考务组的主要职责:(1)根据上级和学校校历的安排和要求,制定考试工作安排
(2)编写印发书面安排,组织召开专题会议,宣布分工,安排考试的有关准备 工作
(3)考前前一天主持召开老师考务会,讲解和强调考试过程中应注意的有 关 事宜
(4)考前对有关的准备情况进行仔细检查,确保每个环节的工作到位就绪
(5)负责考试全过程的组织、检查和指导,提供咨询,协调处理有关事宜
(6) 严格组织好试卷的分发、收交、检查、装定、管理等关键环节的工作
(7) 利用广播、黑板报等宣传工具做好考试期间的