第10练三角函数的图象和性质[明考情]三角函数的图象和性质是高考的热点,每年必考,多以选择题形式呈现,难度为中档
[知考向]1
三角函数的图象及变换
三角函数的性质
三角函数图象与性质的综合
考点一三角函数的图象及变换要点重组(1)五点法作简图:y=Asin(ωx+φ)的图象可令ωx+φ=0,,π,,2π,求出x的值,作出对应点得到
(2)图象变换:平移、伸缩、对称
特别提醒由y=Asinωx的图象得到y=Asin(ωx+φ)的图象时,需平移个单位长度,而不是|φ|个单位长度
(2017·天津西青区模拟)函数y=sin在区间上的简图是()答案B解析当x=-时,y=sin=-sin=sin=>0,故排除A,D;当x=时,y=sin=sin0=0,故排除C
(2016·北京)将函数y=sin图象上的点P向左平移s(s>0)个单位长度得到点P′
若P′位于函数y=sin2x的图象上,则()A
t=,s的最小值为B
t=,s的最小值为C
t=,s的最小值为D
t=,s的最小值为答案A解析点P在函数y=sin的图象上,则t=sin=sin=
又由题意得y=sin=sin2x,故s=+kπ,k∈Z,所以s的最小值为
(2017·全国Ⅰ)已知曲线C1:y=cosx,C2:y=sin,则下面结论正确的是()A
把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2B
把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2C
把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2D
把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2答案D解析因为y=sin=cos=cos,所以曲线C1:y=cosx