小学兼职教科员工作职责 中心小学兼职教科员工作职责 1、坚持理论联系实际的原则，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的前瞻性、计划性、系统性和实效性，充分发挥教育科研在学校深化实施素养教育和推动教育现代化工程中的先导作用。 2、定期组织本组老师仔细学习现代教育理论，普及教育科研知识，带领本组老师结合教育教学实践开展教学科研。 3、坚持"立足现实，着眼进展，突出重点，全面推动'的课题讨论的原则，仔细负责好本组课题的讨论、实施、操作和资料管理工作。 4、主动加强与学校教科室及上级教育科研部门的联系，及时汇报本课题讨论的进展情况，确保按期完成，出好成绩。。 5、及时识别、发掘和总结本组课题讨论的经验，组织指导本组人员撰写好课题讨论论文，并积极向上推举。 6、加强与教研组的协同作战，努力探究优化课堂教学，提高课堂教学效益的途径的方法，积极地、有步骤地将信息技术引进课堂教学，为全组老师提高课堂教学质量服务。 7、加强对本组青年老师的指导培育，努力促使青年老师从实践型、经验型向科研型转化。 8、加强自身业务进修，努力提高自己思想素养、教学业务素养和教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人，教育理论和实践结合的探究者。 篇 2:中心小学教科室主任职责 中心小学教科室主任职责 1、协助校长定期组织老师学习教育科学讨论的理论，根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学讨论工作规划，计划，并仔细组织实施。 2、协助校长做好学校教育科学讨论重要课题的确定，负责科研经费落实工作。 3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学讨论信息，为校长的教育科学讨论决策提供咨询。 4、切实抓好校内教育科学讨论实验项目的落实，总结和成果的推广工作，亲自参加领导学校所承担的国家、省、市、县（市）课题项目。 5、负责学校教育科学讨论的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学讨论骨干的政治思想素养和科学讨论能力。 篇 3:镇教科室教科研工作制度 镇教科室教科研工作制度 1、制定我镇教育改革教育科研规划对学镇的教育教学改革提出建议和意见，有目的、有计划、有步骤的指导我镇教育教学改革和教育科研工作的开展。 2、组织老师学习政策和理论培训科研方法，提高老师教科研素养，把转变教育思想落实到实处，形成良好的氛围。 3、负责全镇各层次的课题的筛选、论证、确立和实施，重点抓好一级课题的实施，通过开题论...
