小学四年级篮球教案(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。篮球运球教案 课的目标1、认知：初步学会了运球技术2、技能；使学生能够掌握运球动作的基本要领3、情感：通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素养，通过练习培育学生对篮球运动的热爱。教材1、练习各种运球方式2、了解双手胸前传球场地器材篮球场地 1 个篮球 40 个课序时间教学内容老师指导学生学习组织与要求导课10分钟一、课堂常规1、整队、集合、检查人数 2、师生问好 3、宣布本课的内容、任务，注意事项，处理见习生 1、整队集合，报告人数。 2、检查服装。 3、宣布本课内容任务。 4、安排见习生。 1、说明游戏规则1、学生列队、排好队形2、学生向老师问好。3、思想集中，仔细听讲。4、见习生随队见习。 1、先仔细听老师讲解，提出不明白的地方；组织：××××××××××××△ 要求：静、齐、快 组织：××××××××××××二、游戏：运球接力方法：把全班分成人数相当的 4 队，男女各两队，相向而站，由男生先出发运球给本队队员（女生），先完成的队伍为赢，输的队伍原地做 10 个收腹跳。 2、通过口令，指挥学生玩游戏 2、听老师口令集体练习。 3、根据老师要求和游戏规则进行练习。△×××××××××××× 要求：队伍整齐，动作迅速。行课30分钟一、练习运球方式1、绕篮球场慢跑运球的基本动作：（1）身体姿势：两膝保持相应的弯曲，上体微向前倾，抬头，凝视场上的情况。（2）上肢动作：以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，扩大控制面，用手指和指根部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出。（3）下肢配合：运球一般是在移动中进行的，既要使移动速度与运球速度一致，又要保持合理的动作节奏，并注意身体中心的控制。1、讲解动作要领。 2、示范标准动作让学生了解法律规范准确的动作。 3、用口令安排学生进行练习。 4、老师巡回指导。 1、思想集中，仔细听讲，提出不明白的问题。 2、仔细看老师和好的同学进行讲解示范；及时总结，进行练习。 3、完整练习。要求：动作连贯、协调正确。 要求：反应要迅速，严格技术动作法律规范。 二、了解双手胸前投篮和单手肩上投篮姿势：双手持球于胸前，肘关节自然下垂，上体稍前倾，两膝微屈，身体重心放在两脚之间，投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂上伸，拇指向前压送，两手腕同时外翻，用拇指、食指、中指拨出。 1、讲解动...
