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小学四年级语文上册单元教学计划

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小学四年级语文上册单元教学计划 教学计划它不仅能使老师充分发挥主导作用,按计划有目的。有组织、有步骤地进行教学,同时,还有利于检查和总结教学工作,下面是小学四年级语文上册单元教学计划,一起来了解下吧: 小学四年级语文上册单元教学计划篇一: 一、教材简析 本组教材围绕“作家笔下的动物〞这一专题,编排了中外作家写的 4 篇文学作品,前两篇《白鹅》《白公鹅》,是不同作家写同一种动物后两篇《猫》和《母鸡》,是同一作家写不同的动物。 编排这组教材的目的,一是让同学通过读书感受动物的可爱、可敬二是通过同题阅读,使同学体会到,同样写动物,观察角度不同,心理体验不同,运用的表达方法就不同,语言也就各具特色。同学从中可以体会到不同风格的语言表达,丰富自己的语言积存。 二、学习目标 1、熟悉 15 个生字,会写 25 个生字,能读记文中词语。 2、以 4 篇课文为讨论材料,寻找描写动物的一般方法和规律。 3、通过词语、句子的积存,增加语言储存,为语文学习奠定基础。 4、学习抓住特点写的方法,体会用词的准确生动。 5、培育同学探究语言,对信息分类整理概括的能力。 6、培育同学描写动物的能力,能够运用自己的语言描述自己喜爱的动物。 7、学会比较分析,提升同学发现语言特点的能力。 8、通过阅读 4 篇课文,理解课文所描述动物形象的特点。 9、激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。 三、学习重点、难点 1、引导同学体会动物的有趣、可爱,感受对生命的关爱、对生活的热爱在阅读中体会抓住特点写的方法,感受幽默风趣的语言风格。 2、通过与《白鹅》进行同题对比阅读,使同学体会到,不同的人写同一类型的事物,语言各具特色通过比较,对文章的写法有所心得。 3、让同学持续感受人与动物和谐相处的美好意境,体会对生活的热爱引导同学感受用具体事实表现动物特点的描写方法。 四、课时安排 白鹅 两课时 白公鹅 两课时 猫 两课时 母鸡 两课时 语文园地四 六课时 共计 十四课时 小学四年级语文上册单元教学计划篇二: 一、教材分析 本组的专题是“中外童话〞围绕这一专题教材选取了不同作家、不同风格的 4 篇童话安排了以读童话、编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习“资料袋〞“口语交际〞“习作〞“我的发现〞“日积月累〞“展示台〞等也围绕这一专题安排整组教材形成了一个比较严密的教学系统。  二、教学目标 1、熟悉本...

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