小学毕业班数学复习计划(12 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。毕业班数学复习计划一、复习内容1、整数和小数部分：复习整、小数的概念以及整、小数的运算和应用题。2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质、四则运算和应用题。4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。5、几何初步知识：复习平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。6、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值；复习正反比例的意义和推断，用比和比例的知识解答应用题。7、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。二、复习要求1、使学生比较系统的牢固的掌握基础知识，具有进行四则运算的能力，会使用学过的一些方法合理、灵活的进行计算，会解简易方程，养成检验和验算的习惯。2、使学生巩固已获得的一些计量单位的大小的表象，牢固的掌握所学单位之间的进率，进行名数的改写，并能简单的估量或应用。3、使学生牢固掌握所学几何形体的特征，进一步进展空间观念，能正确的计算一些几何图形的周长、面积、和体积，巩固绘图、测量等技能。4、使学生掌握所学的统计初步知识，能够看懂和绘制简单的统计图表，能够计算平均数，能利用统计图表中的数据和平均数进行分析比较。5、使学生牢固的掌握所学的常见的数量关系和应用题的解答方法，能够比较灵活的运用所学知识解答应用题和生活中一些简单的实际问题。三、复习重点、难点、关键重点：重视基础知识的复习，注意知识间的联系，使概念、法则和性质系统化、网络化。难点：在基础知识复习中，注意培育学生的能力，尤其是综合运用知识解决问题的能力，注重数学与生活的联系。关键：在复习过程中，老师要注意启发、引导学生主动的整理复习。四、班级情况分析1、基本情况班级 生数 男生 女生 等 第优良合格不合格人 数 比 率 后进生名单 后进生情况分析 转化后进生措 施 2、分析学生的进展情况：（要求对班上的每位学生的知识、技能、情感有一个全面的掌握，作细致的分析，以便复习时对每位学生有一个侧重点。同时就知识、技能、情感的情况全班也作一个整体的分析，对这三个方面情况较好、较差的分布情况了如指掌。目的是复习时做到有的放矢、...
