工人先锋号事迹材料(精选多篇) 5、我组还实行了“一帮一”帮扶结对，王 XX 对新老师徐保煜老师常常进行培训，并写出了骨干老师对新老师的培训实施方案，比如：如何备课、如何与学生和谐相处 、如何对待学困生等等，在王 XX 的帮助下，徐保煜老师参加了农三师第二届模式大赛，并受到了评委老师们的好评。 三、教研组的建设 1、加强常规建设，夯实教学基础。每学期开学初我们就仔细讨论、讨论制定出清楚、法律规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展两星期一次的教研活动，每次教研活动都有记录，每学期结束有工作总结。我们建立了备课组，以便老师们互相磋商教学方案，共同探讨教学疑难，很好地发挥了集体备课力量，大大提高了教学效果。还建立、健全了集体听课、评课制度，要求每位老师每学期至少听课 10 节以上(备课组长 12 节，教研组长 15 节)，并至少开出一堂校级公开课，听课做到有记录，授课后及时评课，实事求是，教研气氛浓厚。在教学常规方面，要求大家必须做到“四个化”。备课教案要法律规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要常常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查，以促进教学常规的落实。 2、开展教法讨论，做到教法有创新。我们组向 45 分钟课堂教学要质量，把培育学生创新精神和实践能力作为主攻目标，激发学生学习兴趣为主攻方向。充分利用“专业化教室 ”这个主阵地，探究具有教育亮点的课堂教学模式，积极响应我校“以学导教、开放教学、三精两清”的教学模式，推动本组老师探讨新教法，提高教学效益。 3、加强科研活动。我们组在加强教学改革的同时，注重教育科研，在组内营造人人都参加课题讨论的科研氛围。要求各备课组在探究各年级教学实践的基础上结合学校科研工作的重点确立课题，组内老师纷纷响应投入。 四、今后工作思路 成绩代表着过去，未来等待着开创，我们组将在现有的基础上继续努力，与时俱进，开拓创新，以更新的面貌投入到“专业化教室”的建设和使用中去。计划经过三年的努力，我们将建设一支思想作风好、具有现代教育思想、能够运用现代教学方法和手段，能够运用“专业化教室”进行教学的高素养老师队伍。加强素养教育的讨论和实践，推动学科整体改革，使教学质量登上一个新台阶，教科研水平再上一个新高度，制造出新的教育教学成绩，创建一流教研组。
