幼儿园大班春期家长会老师发言稿尊敬的各位家长：你们好！草长莺飞，春意昂然，迎来了大班最后一学期，今日也是我们 在幼儿园的最后一次家长会了。在此首先我代表大班的老师对大家的到来表 示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！我 们迎来了新的一学期。这个学期只有短短 4 个月，六月底开完毕业典礼就离 园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常 的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式， 并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分 重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。 作为老师，我们将更耐心、认真、认真，尽自己最大的努力培育孩子们各方 面的能力，让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。一、上学期的各项工作的完成情况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们 的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有 很多孩子拼读能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一 个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正 确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会 自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长 的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核 中成绩显着。在教育教学方面，我们两位老师积极配合，各负其责，按时完 成了学期初制定的教育教学计划。对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种鼓舞形式，初步养成主动的 学习习惯。同时，我们注重培育幼儿掌握正确的书写姿势，特别是幼儿的握 笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培育幼儿良好的 倾听能力、自控能力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿 早期阅读、书写练习，提前做好幼小衔接工作。在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省 编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子 感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发 现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们 在愉快的探究活动中欢乐地收获，经验得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿...
