幼儿园大班语言诗歌(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园大班语言诗歌《小雨点》（含课件及说课稿） 活动目标： 1
理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）
（重点） 2
能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作
（难点） 3
感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的欢乐
活动准备： 1
课前引导幼儿观察下雨时小雨…… 活动目标： 1
理解诗歌内容，知道雨给大自然带来的好处，学习动词张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）
（重点） 2
能用较连贯、完整的语言朗诵诗歌，并加上适当的动作
（难点） 3
感受小雨点给花朵、鱼儿、种子带来的欢乐
活动准备： 1
课前引导幼儿观察下雨时小雨点都落在哪里
课件、音乐、与诗歌内容相符的操作图片
活动过程： 一、播放"下雨"的录音，引导幼儿说说小雨点落下来的声音
提问：小雨点落下来会发出什么声音
小雨点都会落在哪些地方
二、逐幅观看课件，引导幼儿初步理解儿歌内容，学习动词：张（嘴巴）、摇（尾巴）、发（了芽）
小雨点落在了哪里
花园里、池塘里、田野里有谁
花朵、鱼儿、种子喝到雨水会怎样
它们的心情怎样
学习动词并引导幼儿用动作表现动词
老师引导幼儿将看到的、听到的、或想象到的大胆地用自己的语言进行表达，并以诗歌内容进行小结
三、利用操作图片，引导幼儿学习朗诵诗歌
老师有感情地朗诵诗歌，幼儿完整欣赏
提问：听了这首诗歌你的心情怎样
你最喜爱诗歌里的哪一句
（引导幼儿用诗歌里的语句进行回答）同时老师利用图片进行操作，进一步巩固幼儿对诗歌的理解
师幼完整朗诵诗歌
引导幼儿边朗诵边加动作进行表演，进一步感受小雨点给花朵、鱼儿、种子等带来的欢乐
四、幼儿听音乐离开活动室
