幼儿园教职工奖惩制度为了准确评价老师的工作,为老师评优,晋职提供科学有效的数据,幼儿园每学期对老师进行考核
为确保考核工作能够科学•公平•公正,制定如下工作机制和考核一、建立教职工考核制度对教职工从职业道德、业务能力和素养、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核,讲课和结果记录在案,作为评优和实施工资奖惩的依据
二、工作机制1
成立考核工作领导小组组长:xx成员:xxxxx xxx2
细化考核项目及权重考核项目:业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学实绩考核六大项
考核标准及程序以《xxxxxx 幼儿园考核细则》为主要依据,日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自己制定考核标准,按月对老师进行评估打分,学期末汇总
学期末考核领导小组集中评价,按考核成绩分层排序
考核与评估相结合,日常考核与期末考核相结合
个人自评与园内评估相结合,确保考核工作的科学性、客观性、真实性
三教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素养和业务能力,促进工作质量的提高
凡改进工作效果很好•成绩显著者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或者制作教具成绩显著者、创设与教育相适应的环境成绩突出等);2
凡在县以上发表的优秀论文(经验总结)或者指导的节目可获得个人奖
能为幼儿园争得荣誉,如在“六一”活动或者其他竞赛中做出成绩的重奖
安全无问题的可或者安全奖
凡无迟到、早退及请假的可得满勤奖
不服从工作需要,不服从组织分配,体罚、变相体罚或者虐带幼儿,工作失职,出了责任事故或者差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等),根据具体情况,扣除当月奖金或者部份工资;2
工作擅离职守,干私活或者无故旷工一天以上扣除当月奖金;3
闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行