幼儿园混龄户外活动方案(6页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
幼儿园混龄户外活动方案 一、活动目的： 1、培育幼儿的运动兴趣、习惯和能力
2、让幼儿体验到合作与交往的欢乐
3、满足幼儿与不同年龄同伴交往的需要，扩大幼儿的接触面，并促进幼儿社会性进展
二、活动时间 2025 年 11 月 15 日 上午 8：00---8：30三、活动准备： （一）各游戏负责人负责：游戏材料、游戏材料摆放
（二）幼儿活动记录：李永清（拍照、音乐）【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的约定】 四、活动程序： （1）8:00 前大班整理户外游戏设置，8:00—8:30，幼儿结伴游戏
结对子班级：大二班--小班（2 大带小自由游戏
（3）老师观察孩子情况，及时关注安全问题
(4)老师及时拍下孩子漂亮的身影
孩子之间相互关照的美好画面
（5）8:30 活动结束，每结对子班级按晨锻操回课室位置回班进行小结
（6）活动内容及人员安排:李子红、刘柏梅、陆琴、李永清负责活动纪律组织
混龄教育的思考与发现1990 年召开的国际会议通过了《儿童生存、保护和进展世界宣言》，明确地提出“游戏作为儿童的基本权利，不应当仅仅理解为娱乐与消遣的权利，而应当把它看作是幼儿的进展权”
《幼儿园工作规程》也明确提出 “游戏是对幼儿进行全面进展教育的重要形式”
课程指南中指出“旨在满足幼儿自主自发性活动的需要，进展幼儿想象力、制造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康的进展
”由此可见，游戏在幼儿教育中的无可替代的地位及其重要价值
课程指南中指出幼儿园每天必须保证幼儿 1 小时的自主游戏时间
由于我们幼儿园（许多幼儿园）硬件条件的限制，校舍较小，游戏空间受到很大的控制，在室内无法做到游戏内容丰富、更谈不上给幼儿自主活动的空间、进行充分交往，所以我们旨在利用户外这么一个有益
