幼儿园老带新招生活动方案幼儿园老带新招生活动方案 1活动目标：1. 让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2. 鼓舞幼儿与伙伴们分享食物的欢乐，增进友谊;充分感受节日 的欢乐。3. 让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。4. 让家长积极参加，为孩子们做榜样。5. 知道节日时人们主要的庆祝活动。6. 同意积极参加活动，感受节日的欢乐。活动对象：小班全体幼儿活动时间：20—年 12 月 31 日上午活动准备：1. 布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2. 每名幼儿准备一句祝福的话。3. 幼儿准备好自己喜爱吃的食物（3〜4 样）4. 磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了！”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋 友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象， 相互沟通）二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。1. 请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。2. 请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。3. 幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。4. 各班孩子分享食物。教学反思：元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦” 的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更 为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦 迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动 融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领， 感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。幼儿园老带新招生活动方案 2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统 习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康欢乐，茁壮成 长。活动总结：12 月 30 日上午，我们幼儿园中一班进行了庆元旦迎新年联欢活 动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长， 我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌 曲，歌表演，游戏，舞蹈等...
