医院开展护理工作中，护患关系是医院众多关系中重要的一个。护士开展临床 护理工作时，能够和患者保持良好的沟通，是建立优良的护患关系的重要环节。但 是在实际的医院护理工作，护患关系紧张，多数患者对护士不信任，这些因素，容易 在医院护理工作中出现医疗纠纷，最终影响护理安全。临床护士在开展护理工作中， 需要处理好护患关系，减少医疗纠纷的发生。为了减少医疗纠纷的发生，护士在护 理工作中需要理解患者，帮助患者调理不良情绪，使其积极参加到治疗工作中，早 日实现康复。同时，在护士护理工作中，帮助患者控制不良情绪时，也需要对自身的 情绪控制，护士在护理工作中会受到多种因素影响，导致其不良情绪的发生。护士 在护理工作中有不良情绪，将不会关注患者情绪状态，也不能 对患者过多的理解， 更会因为护士的不良情绪，影响患者不良情绪的产生，最终 引发护患纠纷。因此， 在医院护士开展临床护理工作中，对自身的情绪控制非常重要。但是在实际的护士 开展护理工作时，许多护士对如何控制自身情绪不了解，为了帮助护士了解相关的 知识，现将护士在护理工作中情绪控制要点分析如下。L 情绪管理能力情绪的发觉护士在管理自我情绪过程中，涉及护士的自我情绪管理能力问题。情绪在管理过程 中，首先需要对情绪的发觉，护士快速发觉自我产生的情绪，才能够及时地调整。 因此，在情绪管理能力中，其重要的环节是对情绪的快速发觉。所谓对情绪快速发 觉，是指人在产生情绪后，能够在第一时间知晓，这种能力为情绪快速察觉。1.1 情绪的自我调控能力情绪的自我调控能力主要是指护士在 H 常生活中产生不良 情绪后，护士自身对情绪发觉，然后使用意识去控制不良情绪的发生和开展，积极 调整心态，使其恢复到正常的心理状态。护士在自我控制不良情绪中，其自我控制 能力有高低之分。护士对情绪的控制能力中，受到自身学习、工作、交际等因素的 影响。护士在情绪控制中有较高的能力，能够积极调整心态，重新恢复工作积极性。 假如其自我控制能力差，会在不良情绪旋涡中不断打转，使其无法自拔，最终影响 护理工作的开展。因此，在护士的日常工作中，需要学习自我情绪控制方法，才能 够及时调整自身不良情绪，使其能够胜任护理工作，为患者提供更加优质的护理服 务。1.2 情绪的自我激励能力情绪的自我激励主要是指情绪产生后，使用激励的方法来 到达某项预定的目的。护士在不良情绪中使用激励方法，这种方法能够...
