老师暑期培训心得体会“用文化浸润学生的心灵” “坚守教育情怀，永葆教育青春”这样的声 音一直在我的心底呼唤，这也是我今日听了 XXX 老师的讲座后最深切的感 悟。一所好的学校一定要有自己的校园文化，一个优秀的班级必须要有浸 润学生心灵的班级文化，一个好的老师必须要有丰富的学识和大爱情怀。作 为一线老师，我更清楚地认识到文化构建对班级建设和学生成长的重要性。 良好的班级文化积淀不仅能为学生的素养进展创建良好的氛围，还能为形 成一个勤奋、向上、充满活力的班集体起到“润物细无声”的催化作用，潜 移默化地引领学生明辨是非，阳光向上，成人成才。教孩子们三年，要为孩子们未来的进展谋划三十年，在孩子们的心、灵上 种花，培育孩子们的心灵健康，我们每一位班主任责无旁贷。教育是一场温暖的修行，一场心、灵的修行。在繁杂的工作中，我们要永 远不忘放下身来，静心、思考，静待花开，用温暖的心照亮迷失的路，用智慧 的心、点亮成长的美好。用尊重、用关怀去静听那片花儿绽放的声音。最好的教育是什么？ XXX 老师说，是爱。爱又是什么？爱，是尊重；是关怀；是成长。X 老师像拉家 常一样，娓娓叙谈，没有高大上的理论，更多的是一个又一个的几十年教学 生涯中的生动事例。三个小时的讲座，让我的心灵受到了强烈的震撼，教书， 不是一份简简单单的工作，而是一个灵魂对另一个灵魂的抚摸。一个好老师， 好班主任必须弯下腰，倾听每个孩子的心、声，才能找到打开孩子心、门的钥匙。 不管是老师还是家长，最好的教育，不是说教，不是用千言万语去感动孩子， 而是用行为给孩子做好榜样，以达到“润物细无声”的效果。今后，我同意 用尊重、用关怀去静听那片花儿绽放的声音。
