新时代好少年事迹材料 15 字高―，男，11 岁，现就读于―市第一实验学校。是一个爱学习， 爱思考，仔细踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师 长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向 上。高―同学在老师的辛勤培育下，学习刻苦仔细，坚持做到了课前 预习，课上仔细听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习 惯。他喜爱广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是 天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜爱看。至 今看过的书籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中国历史故事集》、 《四大名著》、以及一些儿童文学名著等....在书籍的海洋里遨游， 探究知识的神秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文多次 作为范文在班级沟通，他坚持用知识来充实自己，培育了乐观向上的 生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今一直被学校评为“全优 生”，20__年被评为―区优秀学生，20-年获得了―市优秀学生的荣 誉。他心地善良，乐于助人。他常说:帮助别人，欢乐自己，赠人玫 瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问 题都喜爱和他一起探讨，他以真诚和热心、得到了大家的认可。他在家 从小养成了自强自立的好习惯，帮助父母做一些力所能及的家务事， 为父母分忧，成为父母骄傲的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是 一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他常常到敬老院，儿 童康复中心给爷爷奶奶和需要帮助的小朋友做康复，给他们讲故事， 送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是积极地捐出自 己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻 里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩 具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境， 从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电， 每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。在学校，高―尊敬师长，团结同学。从一年级到现在，他一直当 选为班长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能帮助老师管理班级， 对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护，只要是班集体的事情他都会 主动承担任务。他觉得老师们无私的传授给了他们知识，帮助他茁壮 成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感 恩的心，用自己的行动去报答老师...
