《李时珍夜宿古寺》导学案设计（老师用）学习目标：1.我能读准本课 10 个生字的字音，会写“宿”字；认识绿线内的 8 个二类字；理解“饥餐渴饮、晓行夜宿、察访、修订、断垣残壁、端详、若有所悟”等词语的意思。2.我能正确、流利地朗读课文。3.我能理清课文脉络，给课文分段，并概括段意。学习重点：1.学会生字新词。2.正确流利地朗读课文教学内容提要时间教学操作流程所需资源设计意图听课记录评价学生学习事项 老师导控事项环节（任环节（任务） 环节（任务）一：介绍导入务）一：一：介绍导1.同学们，今日我们一起来认识一位古介绍导入人，他历时 27 年，倾注毕生的心血编成入51.生看老师了一部药物学巨著，这本书曾被赞扬为分板书，读人“中国古代的百科全书”。同学看老师写钟名。他的名字。（板书：李时珍）读一读。2.你对李时珍有哪些了解.谁来给我们2 生简单介简单介绍介绍他。绍李时珍。（多媒体出示李时珍简介）李时珍是明朝的一位伟大的医学家和药物学家，他通过介和张仲景一起被称为“医林二圣”。李绍李时时珍的一生成就很多，他为了编写《本草多媒珍及《本纲目》，研读过八百多种医药书籍和有关体草纲目》资料，为了察访药材，行程一万余里。他铺垫感编写的《本草纲目》是世界医药科学宝库情基调。中的一部经典著作。3.生读有关3.李时珍是一个对社会做出巨大贡献《本草纲的人，他给我们留下的最宝贵的财宝就是目》的资料， 医学巨著一一《本草纲目》。这是一部怎说感受。样的医学巨著呢.我们一起大声读一读。（多媒体出示）《本草纲目》全书共计 190 万字，分为五十二卷，共收录了 1892种药物，收集医方 11096 个，书中还绘制了 1111 幅精致的插图，是我国医学界的珍宝。多媒读后，你有什么感受.体4.生读课4.一本如此巨大的医书，要付出多少题，给“宿” 汗水，要耗去李时珍多少心血啊！今日我用组词组词。们在学习的课文“李时珍夜宿古寺”只是的方法他为编写《本》在察访药材时的一段经历。理解补充板书：夜宿古寺。（看老师写课题，“宿”科目/教材语文课题课时1 课时5.生再读课宿，是我们要学习的一个生字，宿”宝盖头，代表是 个家，这个家里可以住上百个人，所以是上下结构。它是平舌音。读一读。宿，谁能给他组个词.在这里它就是住宿，过夜的意思。夜宿古寺：夜晚字，为下面理解词语做好准备。题，说说事住宿在古寺里）情发生的时5.一起来读一读课题，通过读课题，我间，地点，们知道了事情的主要人物是...
