高校要在充分了解区域经济进展战略的基础上，主动分析未来人才的需求结构，并结合本校专业特色，主动申请合作，一方面要开展以科研团队为主的技术和管理合作，一方面要开展以接收本校毕业生为主人才转移合作
可以与地区或企业共商专业结构、专业内容，要搭建有效的实习实训平台，在生产一线、工作一线培育学生，确保人才与企业有效对接
提升服务经济社会进展能力
第一章总则第一条为推动学校校企合作工作科学化、规 X 化管理，提高校企合作工作的质量和水平，根据教育部《关于推动中等和高等职业教育协调进展的指导意见》〔教职成〔2025〕9号〕和《关于推动高等职业教育改革创新引领职业教育科学进展的若干意见》〔教职成〔2025〕12 号〕等文件精神，结合我校建设与进展实际情况，特制定本办法
第二条本管理办法适用于学校与各院系与国〔境〕内的企业、行业协会、事业单位等在合作办学、合作育人、合作就业、合作进展等方面开展的合作〔以下简称校企合作〕
第二章合作第三条校企合作的基本要求：〔一〕校企合作的企业必须是进行了工商注册、具有可持续进展能力和较好业绩的法人单位；〔二〕校企合作应符合学校的定位和进展需求，有利于培育高端技能型人才，有利于促进招生、就业良性循环，适应社会需求并促进学校健康进展；〔三〕拟建设的校内生产性实训基地必须符合国家环保要求；〔四〕有下列情形之一的，不得建设校内生产性实训基地：1、使用国家或行业协会明令禁止的设备、材料、工艺、技术；2、占用学校资源量与办学效益明显不相一致;3、有关法律、法规明文禁止
第四条校企合作的形式主要分为教育合作与技术合作两个方面
第五条教育合作可具体分为以下几种类型：〔一〕共建校内生产性实训基地〔"校中厂'’〕
合作的主要内容有：1、校企双方签订共建校内生产性实训基地协议；2、学校提供实训场地〔设备〕，企业提供部分或全部生产设备、生产经费和技术指导，校企共同规划和
