校本教材《忠孝雅诚》开发方案为了建设社会主义核心价值体系，积极构建和谐校园，进一 步掀起“忠、孝、雅、诚”主题教育活动的新高潮，促使学生思 想道德水平不断提高，文明礼仪教育得到进一步提升。根据《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见》和我校关于开展弘扬中华优秀传统文化构建和谐校园 主题教育活动的要求，我校决定，在全校开展“忠、孝、雅、诚” 主题教育活动。一、指导思想：以科学进展观为统领，坚持“育人为本，德 育为先”，实施素养教育，建设社会主义核心价值体系。并根据 我校关于开展弘扬中华优秀传统文化构建和谐校园主题教育活 动的的要求，通过传承弘扬中华传统文化精髓，将学校校本德育 教育工作抓实抓好；根据学生成长的客观规律，高处着眼，小处 着手，把号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏 陶、感染和教育。通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升 华，行为得以内化，逐步做到言必信、行必果，增强青少年的道 德法律规范意识和高尚的道德情操。二、开发目标：组织开展主题教育系列活动，以学生为主体， 以道德实践活动为主要形式，挖掘、利用现实生活中的教育 资源对学生进行中华传统美德教育。引导和帮助广阔青少年学生了解中华民族传统文化，学习和 传承中华传统美德，领悟中华民族精神的实质，增强民族自尊心、自信心和自豪感。培育学生忠心爱国、孝亲敬长、行为高雅、诚实守信的优良 品德，促进青少年学生良好习惯的养成和健康人格的进展。三、 开发内容：1. 忠，就是要忠于祖国，忠于人民，拥护社会主义制度， 维护民族团结和统一，努力学习，争当优秀学生，为国家的富强、 民主、文明、和谐贡献自己的力量。具体要求：对学生进行中华 民族悠久历史的教育，中华民族优秀传统文化的教育，党的基本 路线和社会主义现代化建设成就的教育，中国国情教育，社会主 义民主和法制教育，国防教育和国家安全教育民族团结教育，"和 平统一、一国两制”教育等。2.孝，就是要孝亲敬长，孝敬父母，关怀体贴父母；尊敬 老师，尊重老师的劳动；尊敬老人，帮助照顾老人，要有一 颗感恩的心。具体要求：教育学生知道自己的成长离不开父 母的养育，作为子女应感激父母的养育之恩，用良好的表现 给父母带来欢乐，主动和父母沟通学习和生活情况，主动为 父母分担家务；教育学生要尊重老师的劳动，自觉接受老师 的教导；教育学生懂得尊敬老人是优良品...
