湘少版小学四年级下册英语教学计划 鼓舞学生大胆质疑，注重以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性
学生有疑难和不懂读的地方，不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用
这里给大家分享一些关于 5 篇，供大家参考
一、学情分析： 在经过一年多时间的英语学习，学生对英语有了一定的了解，大多数同学学习兴趣持续高涨，课堂上，他们举手积极，气氛活跃，绝大多数学生能按时完成课后作业
但少数学生学习积极性不高，纪律松懈，作业拖拉，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象
二、教学目的和要求 本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的
自信心;培育学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常沟通的能力
同时培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力
适当介绍中西方文化，培育学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础
三、教学重点和主要目标： 本册教材的特点是： 1、强调语言运用
2、注重能力培育 3、突出兴趣激发 4、重视双向沟通 5、融合学科内容 6、重视灵活扩展 7、实现整体设计
本册教材分为六个单元，两个复习单元
教材强调语言的运用，注重能力的培育，突出了兴趣的激发，重视双向沟通，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计
教学重点和主要目标： 1、能听懂、会说 12 组会话，并能进行简单的沟通
2、能听、说、认读 60 个单词和词组并能听、说、读、写 61 个单词和 24 个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并简单运用
3、能听、做 6 个 TPR 活动
4、能学会 3 个小制作
5、能唱 8 首歌曲
6、能听、说、唱 7 首歌谣
