班主任对学生进行禁毒教育工作总结配合班主任对学生进行思想教育工作总结泰来农场学校金晓磊本学期是 2025-2025 学年度第一学期，本学期由于七年级新升入 初中，整个初中部分的学生结构发生很大变化，而且七年级的待进 生和问题生在整个初中部分比例是最高的，其中，隋吉彬，李博， 李超，王博，孙鹏，王冶等学习品质差，课上表现活跃，常常扰乱 课堂纪律，张磊学习品质好，积极回答问题，但作业完成效果极差， 基本上不能完成老师布置的任务。所以本学期甚至本学年度，我在 学生德育教育方面主要精力都集中在了七年级。针对以上学生，我本学期实行了不同的方法，在对他们的思想教 育工作方面取得了 一定的成效：首先，孙鹏、王冶的生活习惯及听课状态有所改善，课下基本能 够完成我布置的任务。刚开学时孙鹏、王冶的问题是比较突出的，课间时总能听到他们 两个大声喊叫的声音，课上表现活跃但常常扰乱课堂纪律，我在班 主任张老师那里了解到王冶在六年级时课上表现良好，完成作业情 况也不错，但是升入七年级后表现直线下降，我们总结这是由于年 龄增大学生产生逆反心理导致的，所以平常课上我总以语言加以鼓 励，时常提醒，以父母的辛苦来激励鼓舞他，慢慢的我发现了他的 变化，课上能够仔细听讲了，能够完成老师布置的任务，我利用王 冶在班级的组织能力来管理班级的纪律等，由于有了老师的信任， 王冶的表现更进了一步，成为了老师的好帮手。孙鹏由于王冶的变 化，自己也宁静了很多，能够仔细学习了。其次，李博、李超改掉了注意力不集中的缺点，并且能够积极回 答问题。李博课堂反应快，基础知识掌握的比李超，王冶等好，但是课下 不巩固，考试成绩很低，课上不注意听讲，我在课上多次提醒，并 且让他来考察其他同学的背诵情况，得到老师重用的李博很快调整 状态，进入学习氛围之中，成绩也有了较大的提高。李超这个学生 与众不同，他不同于班级其他男同学，平常沉默寡言，上课不回答 问题，爱搞小动作，自卑心理较为严重，所以我与他沟通，提高他 的自信心，多与同学与老师沟通，学习上遇到困难及时找老师解决， 这样我在课上慢慢看到了他的眼神闪出了光辉，课上也开始回答问 题了。但是成绩有待于进一步提高。再次、张磊的成绩有了提高张磊这名学生很特别，在开学初的几节课中我看到张磊课堂反应 速度快，回答准确率高，是一名可造之材，但是进入复习阶段后， 张磊在复习巩固知识方面很困难，导学案背的非常...
