第 6 课时教学设计Unit 2 We’re Family
Project 教学设计课题Make your own family tree课型新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课☑ 其他□内容介绍 本实践活动属于主题属于“人与社会”范畴,涉及“和谐家庭”
本实践活动围绕“制作自己的家庭树”设计并实施,活动设计要求学生制作一个家庭树,将家庭成员的照片粘贴在家庭树上
在家庭树的每个树枝上,都会有一个照片和相关的文字描述,包括家庭成员的年龄、外貌、性格、爱好等
力求将语言学习与生活实际相结合,引导学生在体验中学习并掌握知识技能
在项目实施的过程中,首先,我们需要确定家庭中的成员,包括父母、子女、祖父母等
可以根据家谱记录或者家人的帮助来确定家庭成员
接下来,我们需要收集每个家庭成员的照片和相关信息
照片可以从相册、手机或者家庭成员的共享文件中收集,而信息可以通过和家人的交流来收集
在收集到照片和信息后,我们可以开始设计家庭树的布局和样式
可以选择一个合适的软件或者手工绘制来实现家庭树的设计
在设计时,可以根据家族的特点和个人喜好来进行创意设计
根据设计好的布局和样式,我们可以开始制作家庭树了
可以打印家庭树的模板,并把照片剪裁成合适的尺寸,粘贴在相应的位置上
同时,在每个照片下面添加文字描述,包括年龄、外貌、性格、爱好等信息
完成家庭树的制作后,我们可以对细节进行完善
可以设计家庭树的背景、添加装饰等,使整个作品更加精美和有趣
通过设计和制作这个家庭树项目,家庭树可以帮助我们记录家庭的历史和传统
通过收集和整理家庭成员的照片和信息,我们可以了解到家庭成员的年龄、外貌、性格、爱好等方面的特点,从而更好地了解家族的历史和传承
增进家庭成员之间的了解:在制作家庭树的过程中,家庭成员们可以共同参与,分享和讨论自己的照片、信息和回忆
这样可以增进家