2024 年人教版七年级上册 Unit 5 Fun ClubsSection B 2a—2b写作课本课学习目标本节课结束时,学生能够:1
能够基于写作目的和要求,在教师的指导下有效开展写作准备,梳理申请社团成员文本结构,列出介绍自己想要加入的学校社团和理由;2
能够将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及各类功能表达迁移应用到自己的写作之中;3
通过自评和互评,不断改进自己的作品,使之完善,改进初稿的结构、内容和语言
Review1
表演 ( 短语 ) _______ 2
对某事感兴趣 ( 短语 ) _______3
多于 ( 短语 ) _____ 4
爱上 ( 短语 ) _______ 5
照相 ( 短语 ) ________ 6
昆虫 ( 名词 ) __________7
你能照很好的相片吗
___________________________8
发现野生动物就在你的鼻子下面
_______________________ 9
我们收集植物和昆虫
___________________10
不仅仅是阅读
______________________________________________________ be interested inact out按要求写出正确的单词、词组或句子
more thanfall in love withtake photosWe collect plants and insects
insectDiscover wildlife right under your nose
Can you take good photos
It’s more than reading
学生根据教师提供的思维导图复述学校社团纳新广告
Try to retell ( 复述) the ads
the music cl