第2课时复式折线统计图知识点一复式折线统计图的意义和特点1、下面是实验小学的学生喜欢看漫画书和科技书的人数统计表。年级人数种类一二三四五六漫画书263035402025科技书162431455065根据上面的统计表,小明制作了下面的统计图,请你指出错在哪里。______________________________________________________________________________________________________________知识点二复式折线统计图的制作和应用2、下面是第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计表。轮次成绩/分姓名第一轮第二轮第三轮第四轮第五轮施廷懋76.5079.5076.5079.0572何姿76.507276.5075.9576.50(1)根据上表中的数据完成下面的统计图。第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计图(2)前四轮比赛过后,谁的成绩领先？(3)请你根据施廷懋的比赛成绩,说一说施廷懋是一名什么样的运动员。3、下面是甲、乙两地某年的月平均气温统计图。(1)根据统计图,请你分析甲、乙两地这一年的月平均气温的变化趋势。(2)请你根据上面的统计图制成统计表。4、请你根据下面的部分统计图,设计一幅完整的统计图,并回答问题。______________________________根据这幅统计图你能得到哪些信息？5、笑笑和淘气为参加踢沙包比赛,提前10天进行训练,下面是他们每天踢沙包的成绩统计图。(1)笑笑和淘气第1天踢沙包的成绩相差()个,第10天踢沙包的成绩相差()个。(2)根据统计图,请你分析笑笑和淘气这10天踢沙包的成绩分别呈什么变化趋势。谁的进步幅度大？6、根据下面的统计图回答问题。小强和小刚参加800m赛跑的情况统计图(1)()先到达终点。(2)请用“快”“慢”来描述小刚的赛跑情况：小刚是先()后()。(3)800m赛跑开始1分钟时,()领先,赛跑开始()分钟后,()领先。(4)两人的平均速度分别是多少？(得数保留整数)1、没有标明图例；没有用不同的折线表示不同的量；横轴各年级之间的间隔不统一；没有在所描点的上方或下方标上数据；没有标题。2、(1)第16届世界游泳锦标赛女子三米板决赛冠、亚军的比赛成绩统计图(2)施廷懋的成绩领先。(3)施廷懋是一名成绩较稳定的运动员。(合理即可)3、(1)甲、乙两地这一年1～7月份的月平均气温都呈上升趋势,7～12月份的月平均气温都呈下降趋势。(合理即可)(2)甲、乙两地某年的月平均气温统计表月份平均气温/℃地区123456789101112甲地57101521.32931302418103乙地18212223.9272930282724.921.8154.提示：根据本节课所学知识,自行设计一幅完整的统计图,并回答问题。5、(1)55(2)除了第3天淘气踢沙包的成绩有些下降,其他时间笑笑和淘气踢沙包的成绩都呈上升趋势(合理即可)；笑笑的进步幅度大。6、思路分析：(1)观察小强和小刚参加800m赛跑的情况统计图,可以发现小强是在出发后4.5分钟到达终点的,小刚是在出发后5.5分钟到达终点的。(2)小刚在出发后的1.5分钟内跑完了400m,但在这之后速度就降下来了,跑完剩下的400m用了5.5－1.5＝4(分),小刚的赛跑情况是先快后慢。(3)小强出发后,前600m一直落后,600m之后,也就是赛跑开始3.5分钟后,小强开始领先。(4)求两人的平均速度就是用赛跑的总路程800m除以各自所用的时间。解答：(1)小强(2)快慢(3)小刚3.5小强(4)小强：800÷4.5≈178(米/分)小刚：800÷5.5≈145(米/分)
