第二十九课时把握思维的奥妙【分析考情扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养意识的本质①理解:意识的起源、生理基础和内容2018·11月浙江,26结合古人科举考试后,同样的落第,不一样的心境,考查意识的本质（选择题Ⅰ）科学精神:运用马克思主义哲学原理分析现代科技的发展2018·04月浙江,27通过自然科学新发现,考查意识的生理基础和实践与认识的关系（选择题Ⅰ）2017·11月浙江,9直接考查意识的起源（判断题）科学精神:用辩证唯物主义的观点分析意识的起源2017·04月浙江,29结合最新科技研究成果,考查意识的生理基础（选择题Ⅰ）科学精神:树立正确的世界观,正确理解意识与人脑的关系②理解:物质决定意识意识的作用①应用:人能够能动地认识和改造世界2016·10月浙江,39（2）结合女排精神,考查意识的作用（选择题Ⅰ）科学精神:坚持马克思主义辩证唯物主义,重视意识的能动作用②应用:一切从实际出发、实事求是2017·11月浙江,27结合漫画,考查一切从实际出发,实事求是（选择题Ⅰ）科学精神:树立唯物主义观点,坚持一切从实际出发、实事求是2017·04月浙江,32结合漫画,考查一切从实际出发,实事求是（选择题Ⅰ）2016·10月浙江,31结合我国的精准扶贫方略,考查一切从实际出发、矛盾具有特殊性、具体问题具体分析（选择题Ⅰ）科学精神:提高坚持一切从实际出发和运用矛盾特殊性原理分析问题的自觉性和能力命题分析预测1.高频考点:意识的本质、意识的作用、一切从实际出发、实事求是2.命题预测:结合自然科学的新发现、民族精神的具体体现、核心价值观、党和国家坚持一切从实际出发、实事求是的具体事例、漫画,考查本课的相关知识考点一意识的起源、生理基础和内容1.从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物.2.从意识的生理基础看,意识是人脑的机能.3.从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象.考点二物质决定意识物质是世界的本原,意识是派生的.物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是.考点三人能够能动地认识和改造世界1.人能够能动地认识世界（1）意识活动具有目的性.（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性.意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件.2.人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用.意识是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用.3.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.点一点:侧重点法区分意识的目的性、自觉选择性和主动创造性.目的性侧重于行动目标、方式和步骤的确定；自觉选择性强调认识对象的选择；主动创造性则突出反映的程度（现象与本质）和时间跨度（过去、当前和未来）.选一选:（2018·11月浙江选考,26）宋代文人在科举考试落第后,往往借助诗歌来表达心情.从这些落第诗中,我们能够感受到他们落第后的不同心境:或绝望至极,或愤世嫉俗,或乐观进取.同样的落第,不一样的心境,表明（）A.意识是社会发展的产物B.意识是自然界发展的产物C.意识是反映现实的一面镜子D.意识是对客观存在的能动反映解析:落第者不一样的心境反映了意识是对客观存在的能动反映,D项正确.意识具有能动性,认为意识是反映现实的一面镜子的说法是错误的,C不选.A、B本身正确但不符合题意.答案:D考点四一切从实际出发,实事求是（1）含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据.（2）要求①要求我们充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践.②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来.③反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想.判一判:发挥意识的能动作用,就可以防灾救灾.（）解析:意识的能动作用受客观规律的制约,发挥意识的能动作用不一定能防灾减灾.答案:F考向一意识的能动作用【例1】（2018·03绍兴模拟）“将万水千山收于尺幅,正是中国画的绝妙之处”,这一观点夸大了意识的能动作用.（）解析:“将万水千山收...
