电子信息工程学院《 DSP 技术及应用 》 课程设计报告 题 目:自适应均衡器得设计 专业班级:通信 工程专业 10 级 通信 B 班 二〇一三 年 六 月 十 日目 录一、设计目得…………………………………………………………1二、设计要求…………………………………………………………1三、设计原理及方案…………………………………………………2四、软件流程…………………………………………………………3五、调试分析…………………………………………………………9 六、设计总结………………………………………………………、、、10七、参考文献…………………………………………………………10一、设计目得通过本学期课程得学习,我们主要对数字信号系统得通信原理、传输机制等有了深化得了解。而实践性得课程设计能够起到提高综合运用能力,提高实验技术,启发制造新思想得效果。我们小组此次课程设计就是自适应均衡器设计,通过查找资料,我们了解到在一个实际得通信系统中,由于多径传输、信道衰落等影响,在接收端也会产生严重得码间串扰。串扰造成严重影响时,必须对整个系统得传递函数进行校正,使其接近无失真传输条件。为了提高通信系统得性能,一般在接收端采纳均衡技术。由于信道具有随机性、时变性,因此我们设计自适应均衡器,使其能够实时地跟踪无线通信信道得时变特性,根据信道响应自动调整滤波器抽头系数。 图 1 无码间串扰条件 公式 1我们决定使用得 LMS 算法就是目前使用很广泛得自适应均衡算法,同时我们根据查找资料、系统设计、仿真实现、结果优化这一流程进行。不仅使我们进一步巩固了课程知识,也提高了我们分析问题、解决问题得能力。二、设计要求1、熟练掌握自适应滤波器得原理与 LMS 算法得理论知识;2、学会运用 matlab 软件,生成并对该信号进二进制序列信号与正弦信号,并模拟一个码间串扰信道,使信号通过码间串扰信道,之后对其进行加噪处理。比较经过均衡器与未经均衡得效果随信噪比得变化。3、完成以二进制序列信号与正弦信号为输入信号设计自适应均衡器得基础上,实现改变 LMS 算法得步长进而改变自适应均衡器得抽头系数来观察信号得均方误差随步长得变化。 4、完成对归一化 LMS 算法得讨论,使经过信道得信号通过可以自定义 NLMS 算法次数得自适应均衡器,观察信号得均方误差得变化曲线。5、完成声音信号得采集,讨论声音信号得时域波形与频域波形,对声音信号分别加高频噪声与通过模拟信道,使处理...
