蘑菇钉教案 8 篇 教案是老师为了顺利开展教学提早完成的书面表达,进入职场多年,信任老师们一定常常制定教案,职场范文网我今日就为您带来了蘑菇钉教案 8 篇,信任一定会对你有所帮助
蘑菇钉教案篇 1活动目标:1
认真观察画面,运用角色对话表达故事内容
感受晚会带来的欢快气氛和友谊的美好
通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣
领悟故事蕴含的寓意和哲理
引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活
活动准备:ppt活动过程:一、猜一猜1
这是一座什么样的房子
听,蘑菇房子里传出了什么声音
蘑菇房里为什么这么喧闹呀
原来他们是在开晚会啊
那欢乐的蘑菇房里的晚会邀请谁呢
(出示四张请柬)邀请了谁呀
请柬上会写些什么呢
(老师和幼儿一起读一读)3
那给小熊的请柬里写了什么呢
谁能来说说的
给小狐狸的请柬里也写了一样的东西
很快,到了第二天,晚会马上开始了,听
二、说一说1
倾听故事三个小动物来参加晚会2
第一个来敲门的是谁呢
它带来了什么礼物
小母鸡怎么介绍自己的
我们一起来做小母鸡
这时候蘑菇房会怎么说呢
(集体、分组、分角色学说对话)3
闻闻,我好像闻到了一股香味,是什么的味道
(出示鲜花)这是谁带来礼物
小熊和蘑菇房子会怎么对话
请男小朋友当小熊,女小朋友当蘑菇房子,来表演一下
老师唱歌,这次是蘑菇房请得谁啊
(请两个小朋友对话,两组)5
“哎呦哎呦,我的
身子被卡住了,疼死了疼死了
卡住了,怎么办
怎么会卡住的呢
(幼儿猜想)真的是这么一回事吗
我们来听听看
(老师讲述故事)小狐狸为什么会被卡住呀
坏主意被看出来以后小狐狸怎么样
他的脸为什么会通红
那应该怎么办呢
(甩掉)那我们一起来甩掉坏主意,甩掉了没有
恩,甩掉了小狐狸就能进去了
谁还记得小狐狸刚才想进去时带的什么礼物
他为什么会带这个礼物去呢
(心非常真诚,