认 知 结 构 得 概 念 形 成 及 其 理 论 进 展 探 究认 知 心 理 学 有 两 种 讨 论 取 向 , 从 广 义 上 来 讲 就是 以 皮 亚 杰 与 奥 苏 伯 尔 等 人 为 代 表 得 学 者 进行 得 理 论 角 度 得 讨 论 。 而 狭 义 角 度 就 是 指 以1967 年 奈 瑟 尔 得 信 息 加 工 论 为 代 表 得 认 知 心 理讨 论 。 对 认 知 结 构 讨 论 较 多 得 就 是 广 义 得 认知 心 理 学 取 向 。 从 赫 尔 巴 特 开 始 , 认 知 结 构 讨论 从 概 念 形 成 到 理 论 进 展 经 历 了 较 为 漫 长 得讨 论 历 程 。 一 、赫 尔 巴 特 得 统 觉 团 理 论 赫 尔 巴 特(Herbart)就 是 德 国 教 育 学 家 、 哲 学 家、心 理 学 家 , 她 受 到 联 想 主 义 心 理 学 得 影 响, 率先 提 出 了 统 觉 与 统 觉 团 得 概 念 。 她 认 为 , 学 习得 过 程 表 现 为 观 念 联 想 得 过 程 , 在 这 个 观 念 联想 得 过 程 中 逐 步 形 成 统 觉 团 。 虽 然 在 赫 尔 巴特 得 理 论 中 没 有 明 确 地 提 出 认 知 结 构 得 概 念 ,但 其 统 觉 团 得 概 念 表 达 了 认 知 结 构 得 意 义 , 统觉 团 得 实 质 就 就 是 认 知 结 构 。 认 知 结 构 ( 统 觉团 ) 得 形 成 依 靠 观 念 联 想, 通 过 对 观 念 联 想 得训 练 可 以 建 立 认 知 结 构 。 那 么 如 何 建 立 认 知结 构 呢 ? 赫 尔 巴 特 提 出 了 四 阶 段 教 学 过 程 模 式 :明 了 , 联 想 , 系 统 , 方 法 。 通 过 这 四 个 过 程 , 学生 就 能 够 形 成 认 知 结 构 。赫 尔 巴 特 有 关 统 觉 团 得 理 论 为 后 续 讨 论 者 对认 知 结 构 得 讨 论 提 供 了 思 路, 但 遗 憾 得 就 是 ,她 并 没 有 界 定 认 知 结 构 得 概 念 , 也 没 有 形 成 有关 认 知 结 构 得 理 论 。二 、 皮 亚 杰 得 图 式 理 论皮 亚 杰 (Piaget) 就 是 瑞 士 心 理 学 家 , 哲 学 家 , 就 是认 知 结 ...
