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2026年中考数学压轴题专项练习-数形结合思想(学生版+名师详解版)

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1.(2025 秋•惠阳区校级月考)解答下列各题:(1)如图 1,OA,OB 是⊙O 的两条半径,且 OA⊥OB,点 C 是 OB 延长线上任意一点,过点 C 作 CD 切⊙O 于点 D,连接 AD 交 DC 于点 E.求证:CD=CE;(2)若将图 1 中的半径 OB 所在直线向上平行移动交 OA 于 F,交⊙O 于 Bʹ,其他条件不变(如图 2),那么上述结论 CD=CE 还成立吗?为什么?(3)若将图 1 中的半径 OB 所在直线向上平行移动到⊙O 外的 CF,点 E 是 DA的延长线与 CF 的交点,其他条件不变(如图 3),那么上述结论 CD=CE 还成立吗?为什么?2.(2025•碑林区校级开学)如图,等边△ABC 中,CD∥AB,P 为边 BC 上一点,Q 为直线 CD 上一点,连接 AP、PQ,使得∠APQ=∠BAC.(1)①如图 1,∠PAC 与∠PQC 的数量关系为 ;② 如图 1,线段 AP,PQ 的数量关系为 ;(2)如图 2,若将“等边△ABC”改为“等腰直角△ABC(AB=AC)”,其他条件不变,求证:AP=PQ;(3)如图 3,若继续将“等腰直角△ABC”改为“等腰△ABC(AB=AC)”,其他条件不变,(2)中的结论是否正确?若正确,请你给出证明;若不正确,请你说明理由.3.(2025 春•北仑区校级月考)如图,△ABC 内接于⊙O,AC=BC,弦 CD 与AB 交于 E,AB=CD,过 A 作 AF⊥BC 于 F.(1)猜想 AE 与 CE 的数量关系: .(2)①判断 AC 与 BD 的位置关系,并说明理由;② 求证:AC=2CF+BD;(3)若 S△CFA=S△CBD,求 tan∠BDC 的值.4.(2025 春•辽阳期中)【探究】(1)如图 1,在四边形中 ABCD 中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F 分别是 BC、CD 上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段 BE,EF,FD 之间的数量关系.小李同学探究此问题的方法是:FD 延长到点 G,使 DG=BE,连接 AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,即可得出 BE,EF,FD 之间的数量关系.他的结论是 .【拓展】(2)如图 2,已知△ABC 是等腰直角三角形,∠C=90°.将三角板的45°角的顶点与点 C 重合,使这个角落在∠ACB 的内部,两边分别与斜边 AB 交于 E、F 两点,然后将这个角绕着点 C 在∠ACB 的内部旋转,在点 E、F 的位置发生变化时,猜想线段 AE、EF、BF 之间的数量关系,并说明理由;【实际应用】(3)如图 2,在四边形 ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD,若 AC=5cm,则四边...

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