第一章 机械运动八年级上册 •人教版 我们所生活的世界，是一个运动的世界。芦苇随风摇曳，水面微微泛起涟漪，一群飞鸟展翅翱翔 ......地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗 ? 人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的 ? 就让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！第 1 节 长度和时间的测量说明 ppt 使用高质量视频，资源比较大，本 ppt 约 160MB. 本 ppt 共有 72 张、 6 段视频，可根据需要选择点播 . 本 ppt 使用 PowerPoint 制作，建议使用 PowerPoint 播放 .视频资源视频讲解—《长度的单位》视频讲解—《用刻度尺测量长度》视频演示—《长度测量的特殊方法》视频欣赏—《时间的测量》 视频讲解—《用停表测量时间》 视频讲解—《误差》 免责声明 ppt 中的部分视频来源于自有媒体，其版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。致老师同学生活中我们常通过眼睛直接判断物体的长短。图中的两根小棒哪个较长 ? 先看看，再用尺子量一量。我们的感觉总是可靠的吗 ?在生产生活和科学研究中，经常要比较距离的远近、时间的长短、温度的高低……人们常常用自己的感觉器官去感知外界的情况。但是，仅凭感觉去判断，不一定正确，更谈不上准确。为了正确认识周围的世界，准确把握事物的特点，人们发明了很多仪器和工具。这些仪器和工具帮助我们进行准确的测量。尺、钟表、温度计、秤等都是我们熟悉的测量仪器或工具。导入新课第 1 节 长度和时间的测量01会使用适当的工具测量长度，知道如何规范地测量长度 .02能通过日常现象、物品或自然现象粗略估测长度，了解计量长度的工具及其发展变化的过程 .03会使用适当的工具测量时间，知道如何规范地测量时间 .04知道测量有误差，了解误差和错误的区别 .05能通过日常现象、物品或自然现象粗略估测时间，了解计量时间的工具及其发展变化的过程 .学习目标第 1 节 长度和时间的测量长度的单位01长度的测量02时间的测量03误差04课堂总结05提升训练06第 1 节 长度和时间的测量 长度的单位一第 1 节 长度和时间的测量③“ 呎” 英国人把麦穗中较大的36 粒麦粒，头尾相接地排列起来，定为 1 呎的长度。②“ 步” 中国的唐太宗李世民以他的左右脚各走一步来订为长度单位，称为“步”。① “ 腕尺” 古埃及人用“腕尺”作为长度单位，但腕尺的标准常常是不一样的。长度的单位一...
