第四章 光现象八年级上册 •人教版 雨过天晴，一道彩虹挂在天空，它的美丽和神奇曾引起人们无限的遐想。是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁 ? 在我国神话中，女娲炼五色石补天，彩虹即五色石发出的彩光。当通过实验在阳光中找到这些色彩时，人们才逐渐揭开了彩虹的神秘面纱。现在我们也一起来探索绚丽多彩的光背后的奥秘吧！第 1 节 光的直线传播说明 ppt 使用高质量视频，资源比较大，本 ppt 约 90MB. 本 ppt 共有 67 张、 6 段视频，可根据需要选择点播 . 本 ppt 使用 PowerPoint 制作，建议使用 PowerPoint 播放 .视频资源① 演示实验—《光的直线传播》 ② 演示实验—《光在不同介质中的传播》③ 演示实验—《小孔成像》④ 视频讲解—《日食和月食》…………免责声明 ppt 中的部分视频来源于自有媒体，其版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。致 老师同学我们每天都会通过声和光接收大量信息。之前我们学习了声现象，了解了声的传播。关于光现象，你知道哪些物体能发光吗 ? 光的传播又有什么特点呢 ?第 1 节 光的直线传播导入新课萤火虫发出淡淡的绿光 01能识别光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。02了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。03知道光在真空中的传播速度。学习目标04通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，了解实验是研究物理问题的重要方法。第 1 节 光的直线传播光源01光的直线传播02光的传播速度03练习与应用05提升训练06课堂总结04第 1 节 光的直线传播光源一第 1 节 光的直线传播1. 光源光源一（ 1 ）概念能够发光的物体叫作光源。太阳以及我们看到的绝大多数星星都是恒星，恒星都能发光。要研究光现象，首先要看看哪些物体能够发光，是谁给我们带来了光明。灿烂的阳光普照大地闪烁的星光点缀着漆黑的夜晚许多动物也能发光：萤火虫发出淡淡的绿光 大海深处水母的发光大海深处斧头鱼的发光光源一2. 光源的分类按形成原因分按发光原理分自然光源人造光源如：太阳、萤火虫、闪电等。发光的电灯、点燃的蜡烛等。热光源冷光源如点燃的火把、发光的电灯等。萤火虫、水母等。闪电是自然光源光源一3. 对光源的理解（ 1 ）光源是指能够发光的物体，太阳、发光的电灯、点燃的蜡烛等都是光源。（ 2 ）有些物体本身不发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，不要误认为这些物体就是...
