第三章 物态变化八年级上册 •人教版 初冬。一夜之间，小城变成了银装素裹的世界。落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸、亮晶晶的冰花，在阳光下催人眼目。树上的枝条在风中摇曳，不时飘下点点冰晶，宛如晨雾漫卷。自然界中这样奇特的现象举不胜举，真可谓千姿百态。你知道物质通常有几种状态，这些状态之间如何转化的吗？让我们一起来探知这形态各异的物质世界吧。单元解读 《课标》要求1.1.1能描述固态、液态和气态三种物态的基本特征，并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用。1.1.2了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解。1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。节次学习目标第 1 节 温度 学习目标1. 知道温度及摄氏温度的规定。 2. 通过观察和实验，了解温度值的结构及工作原理。3. 会使用温度计测量物体的温度。4. 了解一些生活环境中常见的温度值，感受物理与生活的紧密联系。5. 通过用温度计测量水的温度的实验，学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义。节次学习目标第 2 节 熔化和凝固 学习目标1. 能区别物质的气态、液体和固态三种形态，知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2. 了解熔化和凝固。能用熔化和凝固的知识解释生活中的现象。3. 知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体之间的区别。4. 通过探究实验使学生学会用图像探究物理规律的方法。节次学习目标第 3 节 汽化和液化 学习目标1. 知道物质的液态和气态之间是可以转化的。了解气化和液化，解释生活中的有关现象。2. 能通过实验观察水的沸腾现象，了解沸点的概念。3. 能区别沸腾和蒸发。4. 能通过实验，用图像描述水沸腾时温度的变化情况。知道沸腾图像的物理含义，进一步体会图像在探究物理规律中的作用。节次学习目标第 4 节 升华和凝华 学习目标1. 通过观察碘的升华与凝固实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的。2. 知道升华要吸热，凝华要放热。3. 能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。4. 通过水循环过程中水的三态变化，培养关心环境和节约用水的意识。本章主要介绍了...
