第一章 机械运动八年级上册 •人教版 我们所生活的世界，是一个运动的世界。芦苇随风摇曳，水面微微泛起涟漪，一群飞鸟展翅翱翔 ......地面上的人们看到鸟群飞得很快。鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗 ? 人们是怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度的 ? 就让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！单元复习说明 ppt 使用高质量视频，资源比较大，本 ppt 约 50MB. 本 ppt 共有 66 张、 3 段视频，可根据需要选择点播 . 本 ppt 使用 PowerPoint 制作，建议使用 PowerPoint 播放 .视频资源① 视频讲解——《频闪照相分析运动状态》② 视频讲解——《瞬时速度与平均速度》③ 实验回顾——《测量物体运动的平均速度》免责声明 ppt 中的部分视频来源于自有媒体，其版权归原作者所有，如涉及版权问题，请及时联系我们删除。致 老师同学第 1 节 长度和时间的测量01第 2 节 运动的描述02第 3 节 运动的快慢03第 4 节 速度的测量04 第一章 机械运动 单元复习 第一章 机械运动 单元复习① 视频讲解——《频闪照相分析运动状态》② 视频讲解——《瞬时速度与平均速度》③ 实验回顾——《测量物体运动的平均速度》知识结构 第一章 机械运动 单元复习第 1 节 长度和时间的测量 第一章 机械运动 单元复习物理量国际单位常用单位单位换算长度 说明①m 、 dm 、 cm 、 mm 相邻单位之间进率为 ________ ② km 、 m 、 mm 、 μm 、 nm 相邻单位之间进率为_______千米（ km ）、分米（ dm ）、厘米（ cm ）、毫米（ mm ）、微米（ μm ）、纳米（ nm ） 1km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m米（ m ）1. 单位：将一个待测的物理量与一个公认的标准量进行比较，这个标准量就是单位。2. 长度单位：10 103 知识一 长度的测量3. 测量工具：刻度尺、皮尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器等。4. 刻度尺的使用① 会“认” 观察零刻度线、量程和分度值刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物体。读数时，视线应 _______于被测物体及刻度尺。读数时，要估读出分度值的_______ （对准刻度线加 0 ）。② 会“放” ③ 会“看”④ 会“读”垂直下一位知识一 长度的测量5. 长度的估测一些常见物体的长度：普通中学生的身高约为 160_____ ，一层楼高度约为 3m ，一只新铅笔的长度约为 18cm ，...
