24人教版-八年级物理上册1.3运动的快慢 课件

中物理第一章 第 3 节人教版 物理（初中）运动的快慢（八年级上）1课堂导入寓言故事龟兔赛跑比赛开始前一阶段 ,“ 观众”认为跑在前面的兔子快 , 判断依据是什么？白兔骄傲自大 , 在比赛途中睡了一觉．而乌龟在落后的情况下始终坚持不懈 ,“ 裁判员”判定先到达终点的乌龟胜利。开始阶段比赛途中最终胜利学校运动会上 , 短跑比赛正在紧张地进行着。想想议议比较运动快慢作为观众的同学们 : 谁跑在前面，谁跑得快裁判通过计时 : 看谁跑的时间短，谁跑得快 .2. 运动员跑完全程后 , 裁判员是怎样计算成绩的？你与裁判员所用的方法一样吗？为什么？百米赛跑1. 在比赛过程中 , 你是如何判断谁跑得快的？(1) 运动时间相同 , 经过的路程越长 , 运动越快 .(2) 运动路程相同，用的时间越短，运动越快。3. 小明同学的 100m 跑成绩为 17s , 小亮同学的 50m 跑成绩为 8s, 要知道他俩谁跑得快 , 应该怎么办？ 小明和小亮运动的路程和运动的时间都不相同，如何比较他们运动的快慢？(1) 物理中，用速度来定量表示物体运动的快慢。(2) 定义速度，采用“相同时间，比较路程”的方法。可以比较在 1S 内，小明和小亮通过的路程：1S 内小明通过的路程为 :1005.8817mm1S 内小明通过的路程为： 506.258mm2课堂活动一、速度2. 定义：路程与时间之比叫做速度。1. 物理意义：表示物体运动快慢的物理量。在数值上等于物体单位时间内通过的路程。3. 公式：速度 = —— 路程时间svts--- 路程 --- 米 (m);t--- 时间 --- 秒 (s);v--- 速度 --- 单位 ?stvsvt4. 单位：在国际单位制中为米 / 秒（ m/s 或 m·s-1 ）交通运输中常用单位：千米每小时（ km/h 或 km·h-1 ）(1) 换算关系：1km10001m/s3 6km/h1h3600.(2).5m/s= km/h 72km/h= m/s1820甲5. 速度表：可以直接显示出交通工具的速度。(1) 甲图所示是某汽车速度表表盘的示意图，它既可以作为速度表 , 也可以作为里程表。数字“ 076904”, 表示到目前为止该车所行驶的路程 .乙(2) 乙图的速度表，读数是： km/h 90小资料 一些物体运动的速度物体速度（ m·s-1 ）物体速度（ m·s-1 ）蜗牛约 1.5×10-3上海磁悬浮列车可达 120人约 1.1喷气式客机约 250自行车约 5超音速歼击机约 700高速路上的小轿车约 33出膛的子弹约 1000雨燕可达 48同步卫星30706. 限速标志：在不同的道路或不同的路段 , 有很...