第 3 节 汽化和液化第 2 课时 液化R· 八年级物理上册学习目标1. 知道什么是液化 . 了解液化和汽化的实际应用 .2. 了解气体液化的两种方式 .3. 知道汽化吸热、液化放热 .液化：（ 1 ）物质从 态变为 态的现象叫液化 .（ 2 ）使气体液化的方法有 和 .（ 3 ）使气体液化的好处是使 便于 ，气体液化过程中需要 热量 .气液降低温度压缩体积体积减少贮存和运输放出 冬天，戴眼镜的同学从室外到温暖的室内，眼镜会变模糊，这是为什么？因为眼镜上蒙上了水汽水变成水蒸气是汽化现象，水蒸气变成水是液化现象，今天我们就一起来学习液化 .知识点 1汽化和液化现象及应用汽化和液化现象及应用[ 想一想 ] 使用蒸锅时，里面发生了哪些汽化和液化现象？蒸锅中的水烧开后大量地汽化成水蒸气水蒸气遇到温度较低的蒸格、装食物的餐具、食物和锅盖就会液化，并放出大量的热 .对蒸锅不断加热，开水就不停地变成水蒸气，水蒸气再液化放热，食物就弄熟了 .我们再来了解一下电冰箱的构造和原理 .冰箱中热的“搬运工”是一种既容易汽化又容易液化的物质（工作物质） . 液态的工作物质经过很细的毛细管进入冰箱冷冻室的管子汽化、吸热，使冰箱内温度降低 . 然后汽化的蒸气被压缩机压入冷凝器，在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出 . 工作物质这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持很低的温度 . 所有气体在温度降到足够低时都可以液化，这是液化的一种途径 . 在一定的温度下，压缩体积也可以使气体液化，这是液化的第二种途径 .知识点 2气体液化的两种方式气体液化的两种方式家中用的液化气，就是在常温下用压缩体积的办法使石油气变成液体后装入钢瓶的 .我国“长征三号”运载火箭的第三级的燃料，用氢作燃料，用氧作助燃剂，这些装在火箭里的氢和氧都是以液体状态存在的 .[ 想一想 ] 液化是汽化的逆过程，那它是吸热还是放热？能举例子解释吗？液化过程要放热 .例子： 100℃ 水蒸气的烫伤比 100℃ 开水烫伤更严重，因为 100℃ 水蒸气液化时要放热，这样烫伤更严重 .例 1 下列说法正确的是（ ）A ．雾是漂浮在空气中的水蒸气B ．露是大量小冰晶吸热熔化成的大 量小水珠C ．所有气体在温度降到足够低时都 能液化D ．用压缩体积的办法可以使所有气 体液化雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠， ×露也是由空气中的水蒸气液化而成的， ×√单纯用压缩体积的方法并不能使所有的气...
