第 4 节 眼睛和眼镜R· 八年级上册学习目标1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的 . 了解用眼护眼常识 .2. 了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法 . 1. 眼球好像一架照相机 . 晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ________ ，它把来自物体的光会聚在________ 上，形成物体的像 . 眼睛通过 ______ 体来改变 _______ 体的形状，睫状体收缩时晶状体变_____ ，对光的偏折能力变 _____.凸透镜视网膜睫状晶状厚大 2. 近视眼只能看清 _____ 处的物体，远视眼看不清_____ 处的物体 .近近 4. 透镜的焦距 f 的长短标志着 ___________ 的大小 . 焦距越短，折光本领越 _____. 把透镜 _____________ 叫透镜焦度，平时说眼睛的度数等于 ________________. 3. 近视眼镜的镜片为 ______ 镜，利用该镜___________ 作用；远视眼镜的镜片为 _______ 镜，利用该镜 _____________ 作用 .凹透对光的发散凸透对光的会聚折光本领大焦距的倒数透镜焦度 ×100思考：人眼物体如何看到？知识点一 眼睛及其结构眼睛及其结构1 ．眼球的结构：角膜晶状体视网膜共同作用相当于凸透镜瞳孔睫状体玻璃体视神经相当于光屏放映状态下显示眼睛 2 ．人眼是如何看到物体的？对比，发现了什么？照相机成像的过程人眼视物的过程成像原理相同眼睛角膜晶状体视网膜瞳孔照相机镜头—— 照相机底片—— 照相机光圈成一个倒立、缩小的实像 照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ 人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？调焦晶状体自动调节看近处物体看远处物体 若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？看清物体的范围减小了只能看清近处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体近视眼远视眼成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的成像位置矫正视网膜前凹透镜知识点二 近视眼及其矫正近视眼及其矫正青少年近视的原因一般认为主要有两个方面，一是遗传因素，二是环境因素 . 其中环境因素是形成学生近视眼的主要因素 .思考题（ 1 ）青少年近视的常见原因有那些？思考题（ 2 ）什么是假性近视？什么是真性近视？儿童、青少年眼睛中的晶状体弹性强，睫状体的调节能力大，但是如果看书写字的姿势不正确，书本放得离眼太近，或采光、照明条件不好，或持续用眼的时间过长，都会使睫状体内的肌肉持续收缩 . 晶状体凸度增大，久而久之，一旦看...
