第 5 节 光的色散R· 八年级物理上册学习目标学习目标1. 了解色散现象，知道色光的三原色 .1. 了解色散现象，知道色光的三原色 .2. 初步了解太阳光谱，知道看不见的光的存在 .2. 初步了解太阳光谱，知道看不见的光的存在 .3. 确定红外线、紫外线的存在，了解它们的性质 .3. 确定红外线、紫外线的存在，了解它们的性质 .4. 了解红外线、紫外线在生活、生产、军事、高科技领域等的应用 .4. 了解红外线、紫外线在生活、生产、军事、高科技领域等的应用 .1. 太阳光通过棱镜后，被分解成 ___________ 的光，用白屏来承接依次是 ____ 、 ____ 、黄、 ____ 、 ____ 、靛、 ____ 七种颜色的彩色光带 .2.____ 、 ____ 、 ____ 叫做色光的三原色，电视的彩色画面就是由 ________ 混合而成的 .3. 光谱是指光按红、 ____ 、 ____ 、绿、 ____ 、 ____ 、 ___ 顺序排列，太阳的 ____以光的形式辐射到地球 .各种颜色红橙绿蓝紫红绿蓝三原色橙黄蓝靛紫能量4. 在光谱上 ____ 光以外的部分，有一种人眼看不见的光叫 ______ 线，电视机遥控器是通过发射这种光对电视机进行控制的 .5. 任何物体都能辐射红外线，温度越高，辐射本领______.6. 在光谱紫光以外，看不见的光叫紫外线，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素 D ，紫外线能使 __________ 发光 .红红外越强荧光物质见过彩虹吗？知识点一光的色散演示 让一束太阳光照射到三棱镜上，从三棱镜射出的光有什么变化？ 太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 . 这种现象称为光的色散，它说明白光是由各种色光混合而成的 . 17 世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色，直到 1666 年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。光的色散 如果没有三棱镜，也可以用如图所示的装置，在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中，让一束阳光照射在水下的平面镜上，并反射到白墙或白纸上。观察白墙或白纸上反射光的颜色。太阳光的色散知识点二色光的混合 用放大镜观察彩色电视画面上的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色光合成的 . 人们发现，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，能产生各种颜色的光，因此把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三原色 .色光的三原色色光的混合知识点三 看不见的光1. ...
